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동기 형성에 기여하는지에 대한 연구가 필요하다.
5. 가상교육에서의 동기유발 전략
많은 학문영역에서 정보화시대의 개념과 그 영향력이 어떠한 것인가에 대한 논의가 진지하게 진행되고 있다. 교육공학 내에서도 새로운 교육과 학습은 어
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대학교 대학원.
손정민(2016), 자조집단에 참여한 유방암 환자의 질병에 대한 불확실성과 사회비교동기가 극복력에 미치는 영향, 건국대학교 대학원. 보건교육 보건교육 보건교육 보건교육 기말] 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보
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자기설계형스타일, 자기주도형스타일, 자기학습형스타일)로 제시하고 있다. 이들 교 전략 중 간접적 지도방법인 유도발견적교수전략은 움직임분석모형에서 사용되어지고 있으며(최의창, 2003), 유아동작교육 교수방법 중 유도-발견학습(교사-
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대학원 논문
최종숙(2002)「부모의 양육태도자아개념학교적응간의 관계 연구」관동대학교 교육대학원 논문
김선영(2007)「부모의 양육태도와 초등학교 아동의 사회성 발달과의 관계」경인교육대학교 교육대학원 논문
김애숙(2004)「유아기
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아동음악교육 프로그램의 최근동향
(1) 학생을 위한 목표설정
(2) 아동의 특성을 고려
(3) 효과적인 레슨
(4) 레슨의 연계성
(5) 학생을 위한 장기계획
(6) 레슨의 요소
(7) 시간의 분배
(8) 스텝(Step)
(9) 동기유발
III. 결론
참고문헌
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연구. 서남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사교육이란
2. 부모들의 무분별한 사교육에 대한 수학교육과 관련 하여 논술
1) 수학과 관련한 창의성 교육의 부재로 인한 부모의 사교육 욕구
2) 수학적 자기
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대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과
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유아의 자아개념과 친사회적 행동에 미치는 효과. 대구대학교
교육대학원 교육학과 논문
재니스 J. 비티. 유아를 위한 친사회적 행동지도. 이화여자대학교 출판부.
김정희, 김현주, 정인숙 공저(1997). 아동발달심리. 동문사.
김동일, 김신호,
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교회 내 선교교육 프로그램』 총신대학교 선교대학원, 2011 국내석사
허미화 『E. H. Erikson의 심리사회적 발달이론과 기독교교육 : 유아 1-2세 아동을 중심으로』 이화여자대학교 1986 국내석사 교육심리학
Ⅰ.매슬로(Maslow)의 동기위계설에
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수학교육의 특성 및 문제점
1) 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성
2) 행동주의 이론에 따른 수학교육의 문제점
2. 21세기 수학교육에서 지향해야 할 개선점
1) 발문을 통한 자기주도학습
2) 토론식 수업을 통한 자기주도학습
3. 나의
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