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모델
생활모델의 특징 : 클라이언트의 다양성 존중, 클라이언트와 사회복지사의 동반자적 관계 강조, 통합된 양식과 방법 및 기술 사용, 개인과 집단의 강점을 강조
예방적 사회복지실천의 개념 : 문제출현 이전의 전문적인 개입
관찰법 :
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강화는 행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다. ■ 서 론
- 역사적 배경, 이론적 배경, 개요
■ 본 론
- 실천과정, 문제행동 수정을 위한 기법, 사례, 롤플레잉
■ 결 론
- 동영상시청, 활용 및 평가, 종결단계, 행동수정모델의 문제
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강화
부적 강화
처벌
소거
간헐적 강화
차별적 자극
회피행동
조건화
모델링
3)실천과정
(1)초기 단계
①문제규정
행동수정이론을 사용하여 사례에 개입할 때에는 가장 중요한 것이 문제의 구체화이다.
②기초선 자료수집
※A-B-C 관계
문제행
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동기화가 잘 되어 있는 클라이언트와 일할 때 더욱 효과적이다. 과제중심모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복
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모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
˙ ‘ 경계선 성격 구조 청소년의 정신 역동적 사례 연구 ’
이화여자대학교 대학원 1988학년도 석사학위 청구논문
사회사업학과 박영희 ( 5p ～ 69p )
˙ http://cafe.naver.com/social86
˙˙ http://blog.naver.com/linaboprub/800249
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모델
1-1 일본식 경영 모델의 특징
1-2 일본식 경영 모델의 문제점
1-3 새로운 경영모델 강구
2. 미국형 경영 모델
2-1 발전 과정
1) 기업가(Entrepreneur) 시대
2) 전문경영인 시대 (20C 초반～1960년대 초)
3) 포트폴리오 매니저시대
4) C
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모델의 개요
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
2) 행동수정의 원리와 기술
3. 실천과정
1) 초기단계
(1) 문제규정
(2) 기초선 자료수집
(3) 사정과 목적설정
(4) 개입계획 수립
(5) 계약
2) 개입단계
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모델의 철학과 기본 개념
1. 심리사회 치료모델의 철학
1) 이론적 배경
2) 심리사회 치료모델의 특징
3) 심리사회 치료모델에서 사회복지실천의 초점
4) 심리사회 치료모델의 주요 전제
2. 심리사회 치료모델의 기본적 가치
1) 수용
2) 자기
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동기를 부여시키고 지도해 준다.
3/ 3단계 : 적절한 훈련과 필요한 정보 등을 제공하고 중간마다 목표달성 정도를 알려준다.
4/ 4단계 : 목표가 완성되었을 경우 함께 문제점을 평가하여 다음 번 목표설정에 이용한다.
그러나 목표설정 이론에
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동기를 부여시키고 지도해 준다.
3/ 3단계 : 적절한 훈련과 필요한 정보 등을 제공하고 중간마다 목표달성 정도를 알려준다.
4/ 4단계 : 목표가 완성되었을 경우 함께 문제점을 평가하여 다음 번 목표설정에 이용한다.
그러나 목표설정 이론에
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