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4. 대상자를 위한 간호계획
1) 생리적 욕구충족을 위한 간호 내용
2) 안전의 욕구충족을 위한 간호 내용
3) 소속감과 사랑의 욕구충족을 위한 간호 내용
5. 매슬로우의 이론을 적용한 간호계획에 대한 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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대학교 대학원, 2003.
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011.
최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한양대 대학원, 2009.
김동옥 외,
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연구영역의 다양화와 개인연구보다도 공동(TEAM) 연구의 경향을 나타냈고 연구비 지원도 정부(교육부) 뿐만 아니라 학교부속 연구소, 산업체, 대학교, 병원 등으로 폭넓어진 시대로 평가할 수 있다. 이는 간호연구의 필요성과 기여성을 사회가
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대학교 사회복지대학원
만성 정신질환자의 증상관리 예측모형(2005), 양보겸, 고려대학교
스트레스 관리 프로그램이 만성 정신 질환자의 정신건강, 대처방식, 자아존중감에 미치는 효과(2009), 최명희
정신과 병동 간호사의 직무 스트레스와 소
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대학교 경영대학원 매니지먼트(Management)전략 전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 미래의 연구계획
3. 이화여자대학교 교육대학원 영어교육전공
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
4. 한양대학교 공학대
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대학교 출판문화원.
김미란(2008). 임상간호사의 간호전문직관, 간호업무수행과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원.
김희진(1997). 병원조직의 특성과 간호사의 전문직 정체성 : S병원과 H병원의 간호전달체제 비교연구 이화여자대학교
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연구 개발하겠습니다. 또한 저의 연구가 상담심리학 분야에 긍정적인 영향을 미칠 수 있고 임상분야의 발전으로 이어질 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 한양대학교 상담심리대학원 학업계획서 연구계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및
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대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
“암환자 삶의 질 향상을 위한 간호중재 프로토콜의 임상 적용과 연구 확장”
임상전문간호사로서 환자의 삶의 질을 실질적으로 변화시키기 위해서는 단순한 현장 경험을 넘어, 학문적 기반과 체계적인 분
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한양대학교 음악교육 석사 연구계획서
1) 진학동기
전공과 실무의 전문성으로 교육을 주도하는 유능한 교육자를 키워나가는 한양대학교 교육대학원에 지원해 음악교육에 대한 고급이론과 실질적인 교수방법의 이해를 바탕으로 미래 음악교
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합니다. 이는 제 개인의 진로와 미래에 대한 희망뿐만 아니라, 사회적 책임감과 기여 의식을 바탕으로 한 큰 그림의 일환이 될 것입니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망진로
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