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이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여에너지 이론
(2) 휴식 이론
(3) 반복 이론
(4) 연습 이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석학적 입장
(2) 인지발달적 입장
(3) 신경심리학적 이론
(4) 각성조절 이론
3. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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론
Ⅴ. 구성주의의 다양성과 동일성
Ⅵ. 구성주의의 학습관점
Ⅶ. 피아제의 발달이론
Ⅷ. 비고츠키의 발달이론
Ⅸ. 부르너의 발달이론
1. 지식의 구조
2. 발견 학습이론
3. 나선형 교육과정
4. 부르너의 교수이론과 과학교육
Ⅹ
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내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
1) 6회의 인권향상 활동의 제목과 내용
2) 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용
? 5. 리더십 향상 활동의 유아
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이론을 기초로 하여 결정
우리 조직의 적절한 지도자는 방임형 지도자라고 생각된다. 구성원의 성숙도가 능력과 의지를 모두 가지고 있는 단계인 성숙도 M4에 가까운 만큼 지도자는 방임형 지도자가 적절할 것이다. 그러나 스트레스가 많이
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론
Ⅱ. 입지선정의 주요 이론
1. 농업 입지이론(튀넨의 이론)
2. 공업 입지이론
1) 베버(A. Weber)의 최소비용이론(공급 측면)
2) 뢰슈(A. Losch)의 최대수요이론(수요측면), 원추형이론
3) 그린허트(M. Greenhut)과 로스트론의 이윤극대화접근법
3.
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이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3. 사회복지실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목표
2) 권한부여모델의 특성
3) 권한부여모델의 개입과정
4) 권한부여모델에서의 사회복지사역할
5) 권한부여모델의
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이론적 배경
1. 놀이치료의 이론적 배경
2. 아동중심 놀이치료(Client-centered Play Therapy)의
이론 개요
Ⅲ. 놀이치료를 위한 준비
1. 놀이치료자
2. 놀이치료실
3. 놀이도구
Ⅳ. 놀이치료 과정
1. 접수
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내용 및 방법
1. 요구도 조사 내용
2. 요구도 조사 방법
3. 요구도 조사 분석 결과
Ⅲ. 프로그램의 이론적 배경
1. 청소년들의 변화
① 신체적 성적 변화
② 인지적 변화
③ 사회적 변화
④ 정서적 변화
2. 부모-자녀 간의 갈등
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강화되고 있는 현실에서 매우 중요한 과정이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
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과정을 통하여 형식적이고 절차적으로 마련된 정당성은 규제기관과 그 요
원들을 보호하기 위한 것에 불과할 수 있다. 그러나 조스코우의 이론은 규제운영과정
에서 갈등을 최소화하기 위한 장치를 마련하려고 노력하는 규제기관이 규제와
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