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론. 청록. pp.307-334
박경일 외, 사회복지학 강의, 양서원, 2009
사회복지정책론/원석조/공동체/2010엄미선 외, 사회복지시설 운영론, 시그마프레스, 2008
사회복지정책론/구인회, 손병돈/2010
사회복지정책론-이론과 분석. 박병현. 학현사. 2009
박석
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구조적,양적 측면
2. 기능적,양적 측면
Ⅳ. 행정국가화 요인
1. 사회적 요인
2. 제도적 요인
3. 전문조직적 요인
Ⅴ. 행정국가의 기대와 문제점
1. 기대점
2. 문제점
Ⅵ. 행정국가의 당면과제와 발전방향
- 참고문헌/사이트 -
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추상적 사고로 이행할 수 있는 기회를 제공한다
8. 협동학습은 아동에게 긍정적 자아개념을 가지게 한다
9. 협동학습은 아동에게 소속감을 심어준다
10. 협동학습은 동료들의 숨은 재능들을 밝혀 낸다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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이론 | 박주희 | 주상
- 가족복지론 | 김혜경 | 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 맞벌이 가족의 현황
Ⅲ. 맞벌이 가족의 문제점
(1) 역할갈등의 문제
(2) 자녀양육의 문제
(3) 가사관련 문제
(4) 기혼취업여성과 노동의 불평등 문제
Ⅳ. 맞
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이론적 모델----------------------7
9. 의료사회사업 실천과정---------------------------8
10. 종합병원 의료사회사업의 문제점 및 개선방안(활성화방안)
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11. 의료사회사업의 미래----------------------------11
12.
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론
본론
▶ 학교사회복지 운영 모형
1. 학교상주형 학교사회사업
학교상주형 학교사회사업이란?
(1) 학교사회복지의 진입경로
(2) 학교조직 일원으로서 학교사회복지사
(3) 학교사회복지의 역할 수행
(4) 학교상주형 학교사회복지의 장단점
2.
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과정
7) 정신장애의 직업재활 프로그램 지향원칙
8) 정신장애의 직업재활의 과제와 방향
9) 정신장애인 직업재활사업의 차별성
10) 정신장애인의 직업적인 특징과 고용상의 배려
11) 직업재활 프로그램 현황
◎ 복지관에서의 효과
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효과
1) 디지털교과서의 기능
2) 디지털 교과서 실행의 기대효과
6. 디지털교과서의 개발 시 고려 사항
1) 내용 구성적 측면
2) 교수 설계적 측면
3) 기능 설계적 측면
4) 그 밖의 측면들
7. 디지털 교과서 활용 교육의 전망
참고자료
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론] 홍익출판사, 1989
남상만, 나운환, 유명화 공저 [장애인복지개론], 1998
남세진 저 [인간과 복지], 한올아카데미, 1997
박옥희 저 [장애인복지의 이론과 실제 ] 학문사 1998
보건복지부 [장애인복지 사업 안내], 1999
보건복지부 [장애인복지시
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론, 태영출판사
양영선외(1994), 교육공학연구 : 이론과 동향, 교육과학사
조무남(2003), 교육학론, 학지사
호재숙외(1995), 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 유형
1. 알기 위한 학습(learning to know) - 이해의 도구를 획득
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