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학습)프로그램
Ⅵ. 또래집단상담교육(수업, 학습)프로그램
1. 의미
1) 또래 집단
2) 집단상담
2. 기본 방향
3. 추진 내용
1) 상담의 준비(시간, 장소, 자료)
2) 상담의 과정
4. 기대효과
Ⅶ. 시민교육(수업, 학습)프로그램
참고문헌
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이론과 실제, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 개념
Ⅲ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 의의
Ⅳ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 목표
Ⅴ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 절차
1. 준비단계
2
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보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고문헌
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본질
Ⅱ본론
1. 고객만족의 중요성
2. 고객만족 서비스 원칙
3. 고객 만족 서비스의 시스템
4. 고객만족도 조사의 개념
5. 고객만족 측정 기법
6. 국가고객만족지수- NCSI
7. 고객만족 모니터링
8. 고객만족이론이 기업에 주는 3가지 이점
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과정은 효율적 지원시스템의 구축이라는 제도의 선진화, 합리화 과정으로 이해할 수 있는 것이다.
*참고 문헌
박명광·이정용·황신모·장동학, 경제학개론, 1998
안태식, 회사법 해설, 청림, 2000
여운승, 기업이론, 석정, 1998, pp. 56∼57
유동운,
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론정치와 지식인, 탈냉전시대 한국의 시민사회와 지식인, 심포지엄 발표논문
김신동(2001) : 권력과 언론의 관계전환: 일방통행에서 쌍방통행으로, 한국언론학회 세미나: 언론개혁의 쟁점과 이론적 조망
김주언(1988) : 군부정권의 언론통제와
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개입방법 연구
2-5-8. 과학적
2-6. 사회복지조사의 장점과 한계점
2-6-1. 사회복지조사의 장점
2-6-2. 사회복지조사의 한계점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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이론과 실제\", 사회복지연구소, 2023.
이정우, \"현대 사회복지의 실천 방향\", 복지학회지, 2024.
박정현, \"사회복지 현장의 역할과 전망\", 사회정책연구소, 2025. 목차
1. 서론
2. 사회복지 실천현장의 개념과 중요성
3. 사회복지 실천현장의
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이론과 실제/ 김종균 외 5/ 석문당/ p.225~232
현대 식품가공. 저장학/ 안용근 외 4/ 도서출판 효일/ p.203~207
최신 식품가공. 저장학/ 송재철, 박현정/ 효일문화사/ p.208~213
최신 식품가공학 / 송재철, 박현정/ 유림문화사/ p.501~505
농산식품 가공이용학
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단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고
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