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심리학, 사회학, 인류학 등 여러 학문 분야의 이론과 연구 방법을 활용한다. Abraham Maslow, Douglas McGregor, Frederick Herzberg 등이 이 분야에서 중요한 이론을 제시했다.
참고문헌
양창삼. 『e조직이론』. 서울: 박영사, 2001.
박재린. 『현대조직론의 이
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, 이수광 공저 안간관계, 형설출판사 목 차
Ⅰ. 서론
(1) 인본주의란?
(2) 인본주의의 역사
Ⅱ. 본론
(1) 인본주의 이론의 성립
(2) 동기부여
(3) 인본주의를 바탕으로 한 건강교육 프로그램 교실
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론)
(가) Chandler의 전략과 구조이론
(나) Lawrence와 Lorschd의 조직과 환경이론
(다) Thompson의 행동하는 조직
4. 제 4상한(개방-사회적 조직이론)
(가) J.G. March의 의사결정론
(나) K.E. Weick의 조직사회심리학
(다) P.M. Senge의 학
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5. 피아제의 아동발달이론에 대한 비판…………………6
6. 교육적 시사점……………………………………………6
III. 결론………………………………………………………6
<참고 문헌> ……………………………………………………7
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인지 발달 단계의 주요 특징
4. 인지발달 단계
(1) 감각운동기 (0-2세)
(2) 전조작기 (2-7세)
(3) 구체적 조작기 (6-12세)
(4) 형식적 조작기 (보통 12-15세)
5. 피아제의 아동발달이론에 대한 비판
6. 교육적 시사점
III. 결론
<참고 문헌>
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동기부여 방법
매일경제, 2019.12.11. [심리학 교실] 왜 학생들은 시끄러운 카페에서 시험 공부를 할까 I. 서론
II. 본론
1. 호손 연구의 개념
2. 호손 연구의 과정
3. 호손 연구가 영향을 미친 경영 이론
4. 호손 연구가 오늘날 조직에 미
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이론과 실제, 성원사, 2007
박경애, 인지 정서 행동치료, 학지사, 2002
민성길, 최신정신의학, 일조각, 2002
안창일, 임상심리학, 시그마프레스, 2002
주디트 루빈 엮음/주리애 역, 이구동성 미술치료, 학지사, 2002
브루스 리치필드, 넬리 리치필드(20
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슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
2) 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
3. 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점
1) 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
(1) 좋은 사회
(2) 목표지향적 행동
(3) 자기실현의 욕구
(4) 동기부여
(5) 결핍욕구와
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심리학을 중심
으로 행동과학, 인적자원관리론 분야
생물학에서 도출된
시스템이론을 중심으로 상황이론, 전략론, 조직설계 및 조직개발 분야
자기조직화, 조직학습,
학습조직, 조직문화
분야
대 표 적
학 자
Taylor
Weber
Fayol
Mayo
McGregor
Selznick
C
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행동감염
2. 집합행동
3. 컨트롤의 착각
4. 일상성의 편견(normalcy bias)
5. 소수의 법칙
6. 사회적 딜레마
7. 학습
8. 인지적 불협화이론
9. 예언의 자기성취(self-fulfilling prophecy)
10. 매슬로(Maslow)의 욕구단계설
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