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법은 다른 유형의 평가보다도 의미 있는 이점을 제공한다. 교사는 다음과 같은 이점을 발견하게 될 것이다.
a. 포트폴리오는 교사와 그의 학생이 학급에서 시시각각 발생하는 학습의 대상들에 대해 지속적으로 의사소통할 수 있는 기회를 제
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법적 제약
영기준예산(ZBB) 일몰법
□ 우리나라의 정책평가제도
개념
정부가 직접적으로 선택하거나 간접적으로 간여하고 있는 정부정책 등에 대해
추진내용, 집행, 성과 등을 점검분석평정하고 그 결과를 다시 정부업무 등에 반영(환류)하
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법과 도구를 선택하고 객관적 평정 기준과 척도에 의거하여 평가한다.
· 이해 영역은 활동 영역과 관련지어 실음 위주로 평가한다.
· 활동 영역의 평가는 학교에서 가르친 내용과 기능으로 예술성과 창의성을 중시하여 평가한다.
· 다양한
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법을 활용한다.
(2) 각 영역별로 평가의 준거가 될 평정척도 또는 평가관점 등을 작성하여 활용하고, 참여도, 협력도, 열성도 및 특별한 활동 실적 등이 평가결과에 반영되게 한다.
(3) 평소의 활동 상황은 누가 기록된 자료를 토대로 활동 실적,
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법(三墨法)과 표현기법에 따른 구륵법(鉤勒法)과 몰골법(沒骨法)에 의한 표현을 학습한다. 이러한 표현 학습을 통해 수묵화의 정신을 이해하고 재료와 용구의 특성을 살려 효과적인 표현을 함으로서 전통미술에 대한 깊이 있고 다양한 미적
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평정(?)했던 진로의 참이슬을 분석하여 보았다.
서론에서도 이야기했듯이 우리 나라를 이야기 할 때 음주 문화를 빼놓고 이야기 할 수 없다. 음주는 상류층에서 서민에 이르기까지 다양한 계층이 즐길 수 있는 문화이다. 우리 나라의 음주문
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평정하지 못하고 수도가 파괴되어 결국 천도하게 되었다.
이 때 부터 서주는 멸망하고 동주시대가 시작되었으며, 동주시대를 춘추 전국시대라고도 한다. 《 제 1장. 동아시아의 선사문화 》
제 1절. 구석기문화의 출현
Ⅰ. 인류의 기원과
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법을 익혔으며, 미국 사회에서 민주 시민으로서 자기의 행동에 대하여 자기가 책임을 질 줄 아는 사람이 될 준비가 되었다고 해도 과언이 아니다.
참고문헌
국림교육평가원 / 교육의국제비교, 서울 현대문화사, 1995
경상대학교 사범대학 중등
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법제상 형평성 괴리 혹은 법 앞에 평등성을 저해하였다. 따라서 지방공무원평정규칙 제23조제1항의 별표5의 자격평점대상을 지금의 "5급, 6급 이하연구사 지도사"에서 기능직공무원을 끼워 넣은 개정작업이 있어야 하겠다.
Ⅴ 결론 및 제언
공
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법
- 무기명으로 답할 수 있는 질문지나 평정척도를 사용하여 여러 정보를 쉽게 얻을 수 있다.
3. 집단평가의 내용
(1) 집단 자체에 관계되는 평가내용
Jenkins(1961)
- 목표 지향적인 방향성: 집단의 목표, 주제에서의 이탈여부
- 집단토의나 활동의
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