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법조인으로서의 국가관·사명감 등 윤리의식, 전문지식과 응용능력, 의사발표의 정확성과 논리성, 예의·품행 및 성실성, 창의력·의지력 그 밖의 발전가능성 등 5개의 요소 각각에 대하여 시험위원들이 상(3점), 중(2점), 하(1점)로 평정하여 그
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법으로 행동 영역 평가에 도움이 된다.
8. 관찰법
학생을 이해하고 평가하기 위해서 일화기록법, 체크리스트법, 평정척도법 등이 많이 활용된다.
9. 연구보고서
학생의 능력이나 흥미에 적합한 주제를 선택하여 자기 나름의 자료를 수집하고
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법에서의 똑같은 기준을 가지고 평정척도법을 이용하여 1-5점으로 매겼다. 이 때 1점은 아주 못함, 5점은 아주 잘함이었다. 앞서 행동목록법과 유사한 결과가 나타났지만 구체적으로 행동의 정도에 차이가 있음에 따라 B가 C에 비해 부정적인
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센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 서열법
II. 쌍대비교법
III. 강제할당법
IV. 평정척도법
V. 대조법
VI. 중요사건 서술법
VII. 자기신고법
VIII. 면접법
IX. 목표관리법
X. 평가센터법
XI. 행동기준고과법
* 참고문헌
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법의 개념
1) 관찰이란?
2) 관찰시 주의사항
3) 관찰의 필요성
2. 관찰 방법의 종류
1) 일화기록
2) 시간표집법
3) 사건표집법
4) 행동목록법
5) 평정척도법
가) 기술평정척도
나) 숫자평정척도
3. 유아교육현장에서의 효율적인 관찰 방
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법을 개선 시키는데 역점을 두어야겠다. 더불어서 나중에 현장에서 활용되는 수업관찰(수업장학)로써 우수교사 및 수업 공개 교사를 우대하고, 교사의 근무평정을 교내 및 관내 인사에 반영하는 방법이 필요하다고 보아진다. 또한 장기 계획
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인사고과의 방법
목차
1. 서열법
2. 평정척도법
3. 대조리스트법
4. 강제선택법
5. 강제할당법
1. 서열법
서열법은 인사고과의 가장 기본적이고 전통적인 방법 중 하나로, 직원들을 상대적인 성과에 따라 순위를 매기는 방식이
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II. 방법의 신뢰성과 타당성
1. 신뢰성
1) 재검사법과 평행계열법
2) 절반법
3) 평정자간 신뢰성=객관성
2. 타당성
III. 성격측정, 진단의 기법
1. 면접법
2. 성격목록법
3. 작업검사법
4. 투사법
5. 기타의 방법
* 참고문헌
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의의
Ⅲ. 인사고과의 목적
Ⅳ. 인사고과의 평가종류와 평가요소
Ⅴ. 인사고과의 방법
1. 서열법
2. 평정척도법
3. 대조표법
4. 서술식 고과법
5. 토의식 고과법
6. 목표에 의한 관리법
Ⅵ. 인사고과의 바람직한 방향
참고문헌
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평정척도로 측정함
체계적 탈감법
두려움이나 공초를 다루는 데 사용되는 절차. 먼저 이완을 배우고 다음으로 두려움을 유발하는 상황에 대한 위계를 작성함. 마지막으로 최소한의 두려움을 유발하는 상황에서 시작하여 점점 더 심한 두려움
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