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의거 발생
② 북한의 천리마 운동 전개
③ 중국군의 625 전쟁 개입
④ 미소의 한반도 분할 점령
⑤ 일제의 국가 총동원령 실시
다음은 어느 학생이 박정희 정부에 대하여 작성한 마인드 맵이다. 내용상 적절하지 않은 것은? [3점]
① (가)② (나)
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전개 과정과 의의
(2)허정 과도 정부의 구성과 한계
(3)제2공화국과 민주주의의 실패
2. 5·16 쿠데타와 군정
(1)5·16 의 발발
(2) 5·16군사 쿠데타의 배경
(3)5·16의 배경-미국의 역할, 미국과의 관계
※쿠데타 성격의 변질-미국의 개입주의의
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농민 봉기는? ③
세도 정치 아래에서의 농민 생활의 어려움
서북 지방 사람들에 대한 차별 대우
①진주 민란②조위총의 난
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③홍경래의 난④동학 농민 운동
⑤망이망소이의 난
④ 동학 농민 운동은 1894년 탐관오리의 외세의 침략에 항거하
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인 성격을 간단히 쓰시오.
* 중국 : 의화단 운동
* 우리 나라 : 동학 농민 운동
* 인도 : 세포이 항쟁
5. 영국의 식민지하에 있던 인도에서 온건했던 인도 국민 회의가 대규모 반영 불복종 민족운동을 전개하는 계기가 된 사건과 ( ㄱ ), 인도 국민
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사담후세인과의 관계
2. 걸프전( 91년1월 17일～ 2월 26일)
3. 제 2차 걸프전, 이라크 전쟁 (2003년 3월20일부터 4월 14일)
4. 한국의 이라크 파병
5. 세계 각국에서 일어나는 반전 시위 운동
6. 미군의 이라크 포로 학대
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Ⅰ. 국가중심의 거버넌스
Ⅱ. 시장중심의 거버넌스
1. 신자유주의 시장논리
2. 고객주의
3. 성과주의
Ⅲ. 시민사회 중심의 거버넌스
1. 등장배경
2. 시민사회중심 거버넌스의 기본원리
1) 참여주의
2) 공동체주의
* 참고문헌
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http://cafe.naver.com/gaury.cafe Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4.3 사건 당시의 배경과 발생원인
2. 4.3 사건의 전개
3. 4.3 사건과 관련 운동 비슷한 사례
4. 4.3 사건의 의의
5. 4.3 사건의 진상규명 움직임과 과제
Ⅲ. 결론
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운동→원각사 설립→최초의 서양식 극장
-종교: 서양 종교의 포교 허용, 동학의 천도교 개편, 대종교 창시(단군), 박은식<유교 구신론>, 한용운<조선 불교 유신론>
● 일제의 식민지 문화정책과 국학 운동의 전개
ㆍ일제의 민족 말살
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배경
2. 연합 신도회 총칙
Ⅳ. 감리교회의 전통
Ⅴ. 감리교회의 독립운동
1. 한말의 비운과 독립운동
1) 나라잃고 신앙부흥
2) 학교교육의 민족각성
2. 선교를 통한 사회적 공헌
3. 기독교와 독립운동
1) 3.1 운동과 교회의 수난
2) 3.1 운
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운동은 어떻게 발전해 오는가?
4. 열린교육의 기본 내용
5. 몇 가지 의문점
열린교육의 이론적 배경
3. 열린교육의 발전 과정
1. 진보주의교육(progressive education)
2. 자유학교 운동(free school movement)
3. 영국의 비공식적 학교운동(British informal m
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