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1)군역
2) 환곡
3) 조세금납의 문제
4) 도결제(都結制)의 문제
5) 재정 위기 타개를 위한 민중수탈 강화
2. 개항 후의 제(諸)문제
1) 화폐 유통 구조
2) 대일 곡물 유출에 따른 농민층의 저항
3) 변혁주체의 문제
III. 결론
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동학운동은 보은집회로 일단 끝나고 금구집회를 주동한 세력을 중심으로 고부민란이 폭발했다. 이 민란을 기점으로 남접에 가담했던 농민 지도자 전봉준손화중김개남 등이 주도하는 농민전쟁이 전개되었다.
‘금구취회’가 끝난 후 전봉준
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농민들의 일부가 활빈당을 조직하여 반봉건·반침략 운동을 계속 전개하였다.
의병 항전의 확대
러·일 전쟁을 계기로, 일제는 침략을 적극화하면서 일방적으로 을사조약의 체결을 발표하였다. 이에 사회의 각계 각층에서는 일제의 침략을
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농민군과 정부가 하나된 힘으로 거기에 대응했더라면 그렇게 쉽게 수난의 역사를 당하지만은 않았을 것이다. □ 제 목 : 동학발생의 사회적배경
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□ 목 차:
<제목차례>
Ⅰ. 일본(日本)의 조선 침략 원인
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동학의 이념과 조직은 이러한 필요에 있어 중요한 역할을 하였다.
Ⅲ. 맺음말
이상에서 살펴본 것처럼 근래의 동학연구는 동학사상과 갑오농민전쟁의 관계, 동학에 있어 종교와 정치의 관계, 동학의 합리주의적 요소, 주체성, 정신혁명, 민족
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농민전쟁,3.1운동, 해방직후의 변혁운동)
- 4.19의 사회․ 경제, 정치적 배경
- 미국의 대한정책 변화와 4․19
나. 4.19 전개 양상
다. 항쟁의 발전(4월혁명 시기의 민중운동)
- 노동운동
- 농민운동
- 청년․학생운동
-통
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연구\", 서울대 국사학과, 한국사론, 1987 1. 서론
2. 이필제의 난 당시 시대적 상황
3. 이필제의 생애
4. 이필제난의 전개과정
(1) 진천작변
(2) 진주작변
(3) 영해난
(4) 조령난
5. 이필제난의 성격과 의의 그리고 한계점
6. 결론
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신라 전지역에서는 크고 작은 농민군이나 초적이 활동을 했다.
전남 압해현(압해도)에서는 능창(能昌)이 거느린 농민군과 그 주변의 갈초도에서의 초적이 서로 연결하여 활동을 전개했는데 서해의 해안과 도서지방에 농민군의 활동근거지가
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주체를 쓰시오. 가계
미래 생활을 위해 저축을 해야 한다.
소비하기 전에 자신의 선택에 따른 만족과 기회 비용을 충분히 따져 보아야 한다.
사회적으로는 잘못된 상품이나 광고를 바로 잡는 노력을 기울이고 법과 질서를 준수해야 한다.
가계
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농민층의 의사기구를 포함하는 것은 아니었다. 더구나 근대사회로 나아가면서 새로운 부르주아 세력이 형성되게 되고 민권이나 여론도 이들을 중심으로 형성된다. 그리고 이들은 결코 농민들의 여론을 대변하지 않는다.
이처럼 농민기구는
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