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동학은 이를 실시하기 위하여 전라도 53개군에 집강소(執綱所)라는 일종의 민정기관을 설치하였다. 동학의 폐정개혁 12개 조항은 갑오경장을 통하여 계급타파 ·인재등용 ·과부재혼 ·노예폐지, 탐관오리의 처벌, 천민차별의 철폐 등 그 일부
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3. 개화당이 갑신정변을 통해 이루려 하였던 것은?
문제1~8번
문제1~29번
1. 농민들의 생활은 개항 이후 어떻게 변화하였을까?
2. 동학 농민 운동의 전개 과정과 그 의의는?
3. 갑오개혁의 내용과 그 한계는?
문제1~7번
정답
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민란, 곧 농민항쟁이다. 19세기 전반기는 민란 형태의 직접적인 봉기가 자주 발생하지는 않았다. 그러나 1862년 이후의 시기는 이른바 민란의 시대였다고 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삼정과 잡역
2. 민란의 배경
3. 민란
Ⅲ. 결론
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동학은 반(反)침략운동 내지는 반(反)서양운동을 전개하게 되었다. 동학도들이 가지고 있던 이러한 경향은 반(反)천주교운동으로 구체화되었다. 그리하여 1894년에 일어난 동학농민전쟁의 과정에서 전라도 지역의 교회는 동학농민군들로부터
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농민전쟁의 발생배경
2. 농민전쟁의 전개과정
1) 주도층의 형성과 농민전쟁의 준비
2) 농민군의 청천강 이북지역 장악
3) 정주성에서의 장기항전
4) 농민전쟁에 대한 중앙정부의 대책
3. 평안도 농민전쟁의 참가 층
4. 평
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농민군의 구상과는 친화성을 갖지 않았다. 갑오개화파 정권의 지방지배 구상은 군국기무처의 향회 개설에 관한 의안에서 살필 수 있는데, 중소지주적 기반을 지닌 부민층을 지방지배의 주체로 삼아 자신들의 집권기반을 향촌에 구축하려는
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동학농민혁명과 광주·전남, 광주·전남 동학농민혁명 100주년 기념사업추진위원회, 1994
② 동학농민혁명기념사업회(저), 동학농민혁명의 지역적 전개와 사회변동, 새길, 1995
③이상식·박맹수·홍영기(공저), 알기 쉬운 전남동학농민혁명, 전라
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동학에 입교하는 농민의 수 증가
2.농민의식의 변화에 동학의 영향 O
3.동학의 역할을 긍정적으로 제기
→ 근대 민중 운동으로 전환, 발전해 나가는 과도기적 운동
2. 갑오농민전쟁의 전개와 결과
최제우 동학 창시
1860
전통적인 신
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전관, 이서가 일부 끼여 있었고 일부 부호의 지원도 있었으나, 중심세력은 어디까지나 경제적으로는 소농, 빈농, 소치, 부처한 양반, 지주, 부호였다. 그리고 동학농민군의 타도 대상은 부패한 수령과 벼슬아치, 구실아치, 부정한 양반, 지주,
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동학 농민운동의 전개
1. 교조신원운동
2. 보은집회
3. 고부농민봉기
4. 제1차 농민운동
5. 집강소시기
6. 제2차 농민운동
Ⅲ. 1894년 농민운동(제2차 봉기를 중심으로)에서 대전지역의 의의
1.집강소 개혁과 시대적 배경
2. 남접세력과 북
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