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역사
1. 제 1단계: 인류초기의 다신교적 믿음
2. 제 2단계: 다신교에 대한 도전과 세계종교의 탄생
1) 제 2단계의 발달
2) 제 2단계의 전개
3. 제 3단계: 종교개혁
1) 선불교의 발흥
2) 신유학(新儒學)의 전개
3) 종교개혁
나의 견해...
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광해군의 중립외교
47. 병자호란
48. 북벌운동
49. 붕당정치
50. 숙종의 탕평책
51. 영조의 탕평책 (왕권강화)
52. 정조의 탕평책 (왕권강화)
53. 실학의 대두
54. 중농학파
55. 중상학파(북학파)
56. 국학연구
57. 실학의 의의
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전쟁)
.수나라의 멸망 원인을 두 가지로 정리하시오.
무리한 전쟁과 토목 공사
.고구려가 강력한 군사력을 가질 수 있었던 이유를 쓰시오.
철강 확보와 제철 기술
.백제 부흥의 운동의 중심인물을 쓰시오.
복신, 도침, 흑치상지
.고구려 부흥 운
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의의 : 최초의 민족 통일, 민족 문화의 기반 마련, 자주적 통일(나당 전쟁)
.수나라의 멸망 원인을 두 가지로 정리하시오.
.고구려가 강력한 군사력을 가질 수 있었던 이유를 쓰시오.
.백제 부흥의 운동의 중심인물을 쓰시오.
.고구려 부흥 운동
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운동] ★★★
다음 사건들의 공통된 원인은? ②
고구려의 멸망 백제 부흥 운동 실패
① 농민의 반란② 지도층의 내분
③ 당나라의 퇴각④ 일본의 지원 중단
⑤ 자연 재해의 발생
[신라의 삼국 통일의 한계와 의의] ★★★
다음 글의 밀줄 친 부
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동학운동과 교육
7. 구한말의 근대교육
8. 일제 침략기의 교육
제 3절 서양 교육사
Ⅰ. 고대의 교육
1) 그리스(Greece)의 교육
2) 로마(Rome)의 교육
Ⅱ. 중세의 교육
Ⅲ. 근대의 교육
Ⅳ. 현대의 교육(20C- )
Ⅴ. 최근의 교
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전쟁 이전까지 북조선을 \'당=국가체제\'가 위에 올라서 있는 \'인민민주주의국가\'라고 규정하고 있다. 1.해방과 인민위원회(1945~1946)
◆인민위원회와 조선공산당북조선분국
◆초기의 산업관리체제
◆초기의 지방인민위원회와 농민위원
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달리 민중을 개화 운동과 결합시켜 근대적 민중 운동을 일으켰고, 민중에 의한 자주적인 근대화 운동을 전개하였다. 1. 독립협회 소개
2. 독립협회의 결성배경
3. 독립협회의 활동
4. 독립협회의 인물
5. 독립협회의 역사적 의의
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의의를 가지고 있었으며 당시 제국주의 열강들에 의해 어려운 상황에 처해있던 세계 여러나라 국민들에게 큰 용기와 희망을 주었다. 1. 머리말
2. 안중근 의거의 배경
1) 의거의 국제정치적 배경
2) 안중근의 동양평화론
3. 안중근의
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과정으로 실시되고 있다. 따라서 지역사회조직에 대한 교육도 초기부터 실시되어 전문지역사회조직가 배출에 일조를 하고 있다. 제1장 지역사회의 개념
제2장 지역사회복지의 정의
제3장 미국 지역사회조직사업의 역사
제4장 한국
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