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동화책을 읽으면서 제 개인적으로도 참 많은 깨달음을 얻은 시간이었습니다. 언제나 착한 아이, 나쁜 아이 식의 대립구조로 이분법적인 사고방식을 강요했던 것이 예전 동화책이라면 요즘 동화책은 같은 이야기라도 좀더 논리적이고 다양한
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'보다 효율적인 방법, 더 높은 성과를 만드는 방법‘을 고민하고 시도합니다. 2018년 인천 시청 동화책 개발의 일정 관리를 담당하던 때의 일입니다. 작가와 시청 담당자 간의 의사소통 문제로 어려움을 겪고 있었습니다. 시청 담당자는 니즈를
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동화책 작가
MBC 드라마 작가
대명 리조트
교육대학교 조소 파트
미술 선생님
유치원 선생님
삼성 에버랜드
초등학교 선생님
여행 가이드
서비스직
웨스틴 조선호텔 호텔리어
기자
아나운서
PD
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[ 어린이집교사 자기소개서 합격예문 ]
1. 성장과정
“동화책 조금만 더 보고 자면 안돼요..?”
2. 성격소개
“새로운 것을 만들기 좋아하는 욕심 많은 아이”
3. 향후 목표 및 계획
“천천히 기다리기” “하나라도 정확히”
“
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을 읽어줄 수 있게 되었습니다. 그 아이들은 비록 정신적으로 온전하지는 못했지만 언젠가는 동화책에 나오는 주인공처럼 건강해질 거라며 희망을 가지고 있었고 그것은 작은 어려움에도 불평했던 제 자신을 꾸짖어주는 것만 같았습니다. 학
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있는 곳에는 돋보기안경도 구비되어 있었습니다. 노인을 위한 서비스가 잘 구비되어 있다는 좋은 인상을 받았습니다. 하지만 정작 아이들을 위한 장비나 인테리어는 눈에 띄지 않았습니다. 동화책이나 장난감, 특히 아이들을 위한 공간이 아
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동화책에서는 얻지 못하는 감성과 자연의 풍요로움 속에서 밝고 건강한 아이로 자랐습니다.
언니 오빠의 옷을 물려 입으며 초등학교를 지내면서 가난이란 것을 느끼며 조금은 조심스럽고 신중한 면을 가지게 되었습니다.
하지만 중학교 3학
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동화책
1.패스트푸드의 비밀 찾기
2. 패스트푸드 먹을까? 말까?
3
청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는 신체적 정신적 문제, 살이 찌는 이유와 많이 먹게 되는 이유 등 비만을 예방하는 방법을 설명한 책
1. 왜 청소년 비만
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동화책, 과학서, 역사서를 많이 읽었고, 학교에서 실시하는 독후감 쓰기 대회나 글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었
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동화책 읽기를 좋아했습니다
2. 학창시절
학생때부터 자급자족을 생활하 하였고 아르바이트를 하며
3. 성격의 장단점
저의 장점을 설명 드리자면, 대학교 시절, ‘발표와 토론’이란
4. 경력 및 경험, 특기사항
정식으로 회사를 입사
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