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프로그램이 주어져야 할 것이다.
참고문헌
강경채, 가면극화놀이가 정신지체아의 자기표현능력 신장에 미치는 효과, 대구대학교, 1997
김은하, 점토활동이 정신지체아의 자기표현능력에 미치는 효과, 대구대학교, 2010
김미영, 자기표현중심의
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탈북청소년 부적응에 대한 대응방안 모색 및 결론
1. 학습부진에 대한 대책
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
3. 다양한 민간자원의 조직과 체계적 지원이 필요
4. 하나원내에서의 청소년 교육프로그램의 다양화 필요
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학습자의 요구, 희망, 선택의 폭이 어느 정도 존중되었는가?
(라) 학교 실정에 맞는 재량활동 프로그램을 어느 정도 개발활용하였는가?
6. 평가 결과 처리
창의적 재량활동의 결과를 생활기록부에 기록할 때는 생활기록부 활동 면에, 연간 이수
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분류
3. 교수모형
1) Glaser의 교수모형
2) 목적에 의한 교수모형의 유형
3) R. Gagne의 교수학습모형
4. 교수방법
1) 강의와 설명
2) 질문하기
3) 소집단 협동학습
5. 개인차의 고려
1) 프로그램 교수법
2) TAI
3) CAI
6. 참고문헌
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학습지도안(재량활동용), 2002
* 흡연 예방 교육 길잡이, 강원도 교육 과학 연구원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연예방교육의 목적
Ⅲ. 흡연예방교육의 필요성
Ⅳ. 흡연예방교육의 내용
1. 흡연의 건강적 피해
2. 니코틴 중독
3. 담배 광고의
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학습 도우미 교실\'을 연 것도 학부모들에게 좋은 반응을 얻고 있다.
-강사들의 수강료를 현실화
#호응 얻지 못하는 원인
-우수한 강사를 확보 쉽지 않다. 다양한 프로그램을 운영하기 위한 공간도 부족하다.
-학습효과를 내려면 수업이 계속
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학습하는 과정에서 겪을 수 있는 어려움을 게시판에 등록하면 자원 대학생들이 답글을 달아주고, 동영상으로 설명해주는 등의 지원 프로그램이 될 수 있다. 현재도 온라인 수업으로 인해 일반 가정과 저소득 가정의 자녀간에 학습 격차가 발
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학습 도우미 서비스를 제공해 주는 것도 좋은 봉사활동이 될 수 있을 것으로 생각한다. 예를 들어, 학습 중 어려운 문제나 이해력이 필요한 학습 내용이 있다면 온라인으로 1대1 학습지원을 하는 것과 카카오톡을 활용한 맞춤형 Q&A 서비스 등
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노인에 의한 교육 프로그램 사례
2. 노인 일자리 사업으로서 노인에 의한 교육프로그램 사례
3. ‘노인에 의한 교육’을 위한 노인 강사 프로그램
4. ‘노인에 의한 교육 프로그램’ 의 효과(소감)
Ⅳ. 맺으며
Ⅴ. 참고문헌
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프로그램에 대해 재정 지원
- ‘06년 지역인적자원개발(RHRD)사업 예산(100억 원) 중 일부 지원 교육인적자원부, 전게서, 2006.05, p.11
<지역사회 내 추진체계>
자료출처: 교육인적자원부, 「다문화가정 자녀교육지원 대책」, 2006
8. 결 론
지금까
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