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교육내용
초등, 유아교육 치중
4. 교육원리
자발성 합자연성
5. 교육방법
개별교수
6. 등장학교
썸머힐 : 니일, 자율학습 추구. 열린, 개방된 수업.
몰입된 분위기의 수업, 아동중심 자발, 일체통제 배제.
유아학교, 성격형성 학교, 실험학교(듀이
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듀이 1. 들어가는 말
2. 듀이의 생애
3. 듀이의 사상
① 프래그머티즘 사상
② 교육사상
③ 민주주의와 교육
④ 종교 사상과 교육
⑤ 도덕과 교육
⑥ 예술과 교육
⑦ 듀이의 교사론
⑧ 듀이의 실험학교
⑨ 진보주의
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. -진보주의[進步主義]
-경험주의교육 [經驗主義敎育, empirical education]
-아동중심주의 [兒童中心主義, child-centered education]
-흥미중심법 [興味中心法]
-진보주의교육 [進步主義敎育, progressive education]
-듀이학교 [Dewey school]
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듀이의 생애
2. 듀이의 교육 목적
3. 교육원리
4. 듀이의 교육관: 아동중심 교육사상
5. 듀이의 교육관
6. 교육내용
7. 교육의 동기 : 흥미
8. 듀이가 말하는 학교와 교사
9. 민주주의와 교육에 진술된 교육 이론
10.실험학교
11. 듀이 교육이
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프레그머티즘이란?
2. 프레그머티즘과 교육
1)경험
2)사고
3. 듀이의 개혁정신
4. 듀이의 목표
5. 교육의 내용과 방법
6. 듀이의 실험학교
7. 우리나라의 열린교육
8. 참고문헌
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교육사상을 많이 받았으며, 이와 같은 2대 교육자의 사상적 영향을 받아 1890년대 이후에는 신교육의 싹으로 실험학교가 나타나기 시작하였는데, 이 중에서 진보주의 교육에 크게 영향을 둔 것은 ‘파커 스쿨’과 ‘듀이의 실험학교’였다.
진
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교육이 되어야 한다. 아동은 존중되어야 한다. 그가 제시하는 가정학교로서의 미래학교는 학적부, 상벌, 시험이 없고, 남녀차별, 계급의 차도 없고, 교과서도 없고, 학습은 자유선택하며 강제로 가르치지 아니한다.
(10) 듀이(John Dewey, 1859~1952)
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교육에 대한 책임감을 가져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강란혜 곽미영(2011). 영유아 프로그램 개발과 평가. 창지사.
이소은 이순형(2015). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판부.
전인옥 이경옥 공저(2012). 유아교육개론. 한
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교육의 결함은 잘못된 계획 및 방법과 여러 수준의 상호조정에 원인이 있기 때문으로 보았다. 결국 듀이는 교육적ㆍ심리학적ㆍ철학적 이론이 통합되는 교육을 탐구하기 시작하였으며, 이는 그 후 시카고대학 내에 실험학교의 설립을 가져 온
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교육의 참 정신이 무엇이냐는 문제일 것이다. 이 때에 생각나는 것은 프뢰벨이요, 프뢰벨의 교육철학인 것이다.
8. 참고자료
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사
곽노의, 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 학민사
연세대학교 교육철학연구
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