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이현아, 「고등학교 중국어교육의 실태분석 및 원어수업 방향연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 심층 연습과 점화
Ⅲ. 중국어 수업에서의 심층연습 방안
1. 듣기
2. 읽기
3.
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의 힘. 전나무숲
<훌라후프 관련>
헤럴드경제 2015.05.13. 뱃살 빼는 최고의 운동으로 단기간 다이어트 성공?
경북매일 2014.12.03. 허리 회전운동, 한쪽으로만 하면 척추균형 무너져
TV리포트 2015.11.16. 집에서 뱃살 빼는 법 4가지 무엇? 1. 들
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비효과적인 개인 습관을 버리고, 다른 사람들과의 관계에서 도덕적 권위를 세우는 새로운 습관을 형성하는 것이다.
-도덕적 권위는 원칙에 기초한 선택의 자유를 누릴 때 얻을 수 있으며, 거의 언제나 희생을 수반한다.
먼저 이해하기/약속하
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의 바른독서지도, 서울 : 사회교육협의회
▷ 서울치현초등학교(1997), 운영 보고서, 가정과 연계한 실천학습을 통한 바른 인성 함양
▷ 서울특별시교육청(2002), 고운 마음 바른 행동 가꾸고 실천해요, 서울 : 경인정보문화사
▷ 오이자(1995), 기본
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의 없었고 책을 읽게 하시지도 않으셨다.
③ 부모님은 독서를 강압적으로 하게 하셨나요? 아니면 스스로 하게 하셨나요?
- 책을 읽으라는 말도 하지 않으셨고, 책을 읽을 만한 환경을 만들어 주시지도 않았다 독서 교육이라는게 없었다.
④ ③
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7. 책은 내 친구
1) 활동 목표
3월 초와 비교하여 책과 친해진 자신의 모습을 게임을 통하여 비교한다.
2) 이렇게 지도했어요
자신의 독서습관이나 독서수준을 판단할 수 있는 게임판을 아동 스스로 만들었다. 어떤 책을 읽었는지, 독서태도는
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의 의견
유아가 책을 읽을 때는 지문의 난이도가 청자나 독자의 능력에 얼마나 맞는지에 따라 크게 달라질 것이다. 그러므로 성인은 유아들에게 책을 읽어줄 때 유아들이 얼마나 잘 이해할지 결정하게 될 여러 가지 상황에 명심해 둘 필요가
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들에게 좋은 책읽기를 장려하며, 독서진흥 서비스의 계기로 삼기 위한 ‘책은 내 친구’라는 주제의 “책마당 큰잔치”도 열렸다. 또한 청소년들이 책 읽는 습관을 통해 창의력과 감수성을 배양하여 이들을 21세기 지식기반사회에서 시민의
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의성이 길러지고 있다. 독서 편중 현상이 많이 줄어들어 많은 아동들이 여러 분야의 도서를 골고루 읽고 있다.
참고문헌
* 김두홍, 학교도서관을 통한 학생의 독서습관화, 도협월보, 1671
* 김중한, 학교도서관, 서울 : 한국도서관협회, 1968
* 동
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의 느낌을 잘 전달할 수 있는 독후감을 써야 할 것이다.
<참조문헌>
허재영 교양인과 글쓰기 기술 (박이정,2000년)
손정표, 신독서지도방법론, (태일사, 1999년) p.258, p.266~269, p.275
부경대학교 국어국문학과 교재편찬위원회 비판적 글읽기와
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