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"느리게 나이 드는 습관: 노년내과 의사가 알려주는 감속노화 실천법"은 정희원 저자가 우리에게 제시하는, 나이 듦을 받아들이면서도 그 과정을 건강하고 의미 있게 만들 수 있는 방법들에 대한 책입니다. 이 책을 읽으며, 노화라는 자연스러
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독서 지도, 팩을 벗삼아 1200 1. 소개의 글
2. 어린 시대의 독서와 가치관
3. 생각만 하고 실천을 안하는 현실
4. 책의 구성과 내용
5. 아동을 위한 독서지도
6. 나가면서
7. 책에 나온 주목할 만한 내용
<표 차례>
<표 1> 서평(
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습관의 신경학적, 심리학적 측면을 다루면서 습관을 변화시키기 위한 접근법과 전략을 제시합니다. 이는 습관을 이해하고 변화시키기 위한 실제적인 지침을 제공해주었습니다. 이 책에서 논의된 실제 사례들은 매우 흥미로웠습니다. 예를 들
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의 의견은 ~이 더 적당하다고 생각합니다.
6) 보충: ~의 의견에서 ~한 부분은 ~추가 했으면 좋겠습니다.
7) 비교: ~의견에서 저와 같은 점은 ~이고, 다른 점은~입니다.
8) 종합: 이 문제를 종합해보면, ~라고 생각합니다.
독서토론
1. 토론이란
-어떤
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말하는 것처럼 자기의 느낌이나 하고 싶은 말을 편지의 형식으로 쓰는 독서감상문이다.
④ 기행문 형식
/여행에서 보고 느낀 점을 간추려 적으며 기행문의 형식을 빌어서 쓰는 것으로
읽은 작품의 느낀점을 여행지와 관련지어서 쓰기 때문에
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르다. 그래서 최선의 독서법이 요구가 된다. 이 책도 그래서 선택이 된 것이다. 나의 경우는 반드시 책을 읽고서 독후감을 쓴다. 독후감을 쓰는 것은 시간이 많이 필요하지만 꼭 쓴다. 읽는 연습도 되고, 간추리는 연습도 되고, 다시 한 번 복습
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하는 것처럼 자
기의 느낌이나 하고 싶은 말을 편지의 형식으로 쓰는 독서감상문이다.
④ 기행문 형식
/여행에서 보고 느낀 점을 간추려 적으며 기행문의 형식을 빌어서 쓰는 것으로
읽은 작품의 느낀점을 여행지와 관련지어서 쓰기 때문에
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에 맞추어 본문을 작성한다.
4) 책의 전체를 다루지 않아도 좋다.
6. 독서감상문 작성시 주의사항
1) 저자의 글을 그대로 옮겨놓아서는 안된다.
2) 자신의 감상이나 소견을 적어서도 안된다
3) 저자와 관점과 관계없이 자신의 느낌과 생각을 정리
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의 원리
Ⅱ. 동기 유발을 위한 독서 지도의 실제
1. 필독 도서의 선정
2. 독서 흥미 유발 자료 적용
2.1. 독서 기록 카드 활용하기
2.2. 독서 등급제 실시
2.3. 간단한 독후감으로 나타내기
2.4. 독서 신문 만들기
2.5. 책
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독서 능력 평가
독서능력의 내용 = 독서량, 이해력, 어휘력, 감상력, 독서 준비 능력, 비판력, 추리력,
상상력, 종합력, 평가력, 분석력, 문제 해결력, 판단력, 요약능력,
창의력, 논리적 사고 등
만약 읽기에 대한 평가 문항을 만들려고 한다면?
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