 |
, 연구란 결국 질문을 던지고 다시 도전하는 과정이라는 사실을 배웠습니다. 대학원에서는 이 자세를 더욱 확고히 하여, 끊임없이 배우고 협력하며 연구자로서 성장하고자 하는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
전반에 영향을 미치는 핵심 인프라입니다. 바야흐로 전 이곳 명문 간판대학인 연세대학교 대학원에서의 학문적 수련과 연구를 통해 이러한 비전을 실현하는 연구자가 되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
디스플레이 기술 혁신에 기여하고자 합니다. 단순히 연구자로 머무는 것이 아니라, 학문적 성과를 실제 제품과 서비스로 연결하여 사회에 실질적인 변화를 만들어내고 싶은 꿈이 있다고 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학
|
|
 |
배운 바 있습니다. 대학원에서는 보다 큰 규모의 연구 과제를 맡아, 실험 설계부터 데이터 해석, 논문 작성까지 전 과정을 책임감 있게 수행하며 연구자로서의 역량을 강화하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
이어가고, 학문적 성과를 산업 현장에도 연결할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 국제 공동연구에 참여하여 글로벌 차원의 에너지 문제 해결에도 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
융합적 사고력을 강화할 것이겠습니다.
그리하야 성공적일 졸업 후 진로는 다음 두 가지 방향을 고려하고 있는데, 첫째는 산업계 진출입니다. 특히 시스템 반도체 설계, 임베디드 시스템 개발, 자율주행 센서 설계, IoT 기반 스마트 디바이스
|
|
 |
기술철학과 공학적 실증 연구를 융합하는 연구자로 성장하고, 사회적으로는 기술이 인간적 가치를 증진하는 방향으로 발전하도록 기여하는 것이 저의 비전이라 할 것이겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
개인적으로는 Python, C++, MATLAB 등의 프로그래밍 능력을 강화하고, 데이터 분석 및 머신러닝에 관한 최신 기술 트렌드를 따라가며 학업 외적으로도 지속적인 자기계발을 이어나갈 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
 |
공학도로 성장하고자 합니다. 단순한 이론 공부에 머무르지 않고, 현장성과 사회적 책임감을 함께 갖춘 융합형 인재로 성장하겠습니다.
편입학을 준비하며 수없이 제 자신에게 되물었습니다. ‘나는 왜 이 길을 가고 싶은가’, ‘과연 이 길
|
|
 |
융합전자공학부에서의 학업은 제 창의적인 문제 해결 능력과 기술 개발 능력을 키울 수 있는 중요한 기회가 될 것입니다. 졸업 후에는 전자공학을 기반으로 다양한 융합 기술을 개발하여 산업 혁신에 기여하고, 사회적 가치를 창출하는 기술
|
|
메뉴펼치기
