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정보의 디지털화가 가속화되고 인터넷을 통한 정보의 전송과 이용이 보편화됨에도 불구하고 복제의 개념을 아날로그적으로 동일하게 해석하고 적용하는 것이 과연 정당성을 가질 수 있을까?
책, 음반 등 기존의 유형적 저작물들은 그 내용에
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디지털 영상 제작 시스템 구축 방안에 대한 제언, 학교 영상반을 위한 디지털 영상제작 시스템 구축 방안,초·중·고 교사들을 위한 미디어 교육 세미나, 광주영화제, 2002
한국방송개발원 : 21세기 영상정보산업과 방송의 미래, 1996
황상재 : 공
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정보통신기술혁명과 정보민주주의 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. being digital
1. 아날로그와 디지털
2. 초고속 정보통신망
Ⅲ. 정보가 권력에서 왜 중요한가?
Ⅳ. 직접민주주의의 시대는 오는가?
1. 토플러의 제3의 물결
2. 네
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디지털 콘텐츠 배포기술이란 디지털 콘텐츠(음악, 동화상, 문서 등)를 허가된(비용을 지불한) 사람만이 받아볼 수 있도록 암호화 기법을 이용하여 안전하게 전송하는 기술이며, 디지털Watermark 기술은 디지털 정보를 쉽게 알아볼 수 없는 형태
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정보과잉에 의한 정보부족, 방송콘텐츠 지적재산권에 대한 논쟁, 디지털 격차, 더욱 상업화되는 방송의 공영성 문제 등 부정적 가능성도 무한히 내포하고 있다.
이처럼 테크놀로지의 발달에 있어서 언제나 논의되는 것이 테크놀로지 발달로
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)의 구축 사례
1. 시스코 시스템의 오라클 애플리케이션 도입
2. 정일공업의 MFG/PRO 도입
3. K정보통신의 스마트스트림 도입
Ⅶ. ERP(전사적자원관리)의 기대 효과
Ⅷ. 향후 ERP(전사적자원관리)의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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테크놀로지
9) 이민 교육을 위한 테크놀로지 협력 프로그램
Ⅷ. 미국연방정부(미국정부)의 교육정책
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수 있어야 한다
2. 모든 교사는 테크놀
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인터넷방송
Ⅸ. 인터넷방송국의 구축
1. 스트림 서버의 설치
2. WEB 서버 설치
3. 방송을 위한 Network 설정
4. 방송 내용의 제작
Ⅹ. 인터넷방송국의 문제점
1. 광고와 접속료 문제
2. 컨텐츠의 부재
3. 비즈니스 모델 부재
참고문헌
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디지털미디어와 저작권에 관한 선행논의
ⅰ) 디지털시대
ⅱ) 국제적 저작권 강화 움직임
Ⅲ. 국내 저작권법에 관한 선행논의
ⅰ) 2003년 저작권법 개정의 방향
ⅱ) 현행 저작권법의 검토
ⅲ) 정보화시대의 지식정보와 저작권법
Ⅳ.
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디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하였다.
II. 본 론
1. 유아 디지털 교육에서 활용할 교수매체와 장단점
1) 태블릿PC
태블릿PC는 무한정의 정보를 기억할 수 있을 뿐만 아니라 매우 빠른 속도로
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