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또래 수용과 인성특성. 이대 가정관리학과 석사논문.
5. 이영은. 1996. 아동학대 방지를 위한 사회적 대책 연구. 단국대 사회복지학과 석사논문.
6. 박금윤. 1998. 아동학대의 원인에 관한 연구. 중앙대 사회복지학과 석사논문.
7. 한국아동학대예
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또래폭력에 영향을 미치는 요인. 한국청소년연구.
박찬수(2004). 현대사회의 성과 사랑. 동덕여자대학교 한국여성연구소. 학지사.
서경현(2002). 청소년들의 데이트 폭력 가해 행동에 대한 사회학습적 변인들과 분노의 역할. 한국심리학회지.
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행동, 부모 자녀 의사소통, 부모효능감 향상을 위한 해결중심집단 프로그램의 효과성 연구”, 『한국가족치료학회지』.
김지영·이형설(2010). “청소년의 가족 및 또래 요인이 부모 자녀 의사소통에 미치는 영향”, 『한국가정과교육학회지』
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괴롭힘
- 반사회적 행동: 사회 규범을 어기고 사회질서를 파괴
- 부모들과 교사들의 관심을 갖게하는 거짓말, 싸움, 난폭, 약물 사용 등
- 비사회적 행동: 남과 어울리지 않고 혼자만의 세계에 파묻혀 공상에 젖거나 불안상태에 있거나 어떤 불
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또래 장애 아동뿐만 아니라 역통합 시간에 또래 아동에게도 구어나 관습적인 제스츄어를 사용하여 형태적으로 발전된 의사소통 행동을 보였고 또래 아동의 손을 잡고 나가는 등 사회적으로 수용적인 방법으로 의사소통 행동의 향상을 보였
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사회적 상호작용을 할 수 있도록 노력해야한다. 자폐성 장애아동의 바람직한 행동을 강화시키는 것으로 좋은 것은 크게 두 가지였다. 하나는 또래를 통한 행동 강화이고, 나머지는 직접 지시를 통해 자폐성 장애아동이 스스로 행동 할 수 있
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행동을 선택하는 것인지 아니면 위험행동을 시작하고자 하는 청소년들이 비
슷하게 행동하는 또래 청소년들에 이끌려서 그렇게 행동하는 것인지는 분명하
지 않다.
매스미디어 또는 사회적 규범과 같은 사회적인 영향과 문화적인 기대 또한
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사회적 피조물로서의 인간은 그의 삶의 종말을 맞이하여 \'나는 생존하기 때문에존재한다.\"라고 말하고 있다.
목차
1.이론적 접근
A.인간 행동에의 심리 사회적 접근
(1)프로이트
(2)에릭슨
B.행동이론
C 인지이론
(1)삐아제
(2)피아제의 이론과
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또래 지위와 친구 관계에 따른 아동의 또래 갈등 분석.연세대학교 대학원 석사학위논문.
이경순, 이미경 외 저, 인간관계와 커뮤니케이션, 현문사 2012
오원정(2014).친구관계의 질 및 친구 관계망과 아동의 자아지각의 관계,연세대 대학원 석사
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행동의 중요성을 강조한다. 따라서 역할기대를 배울 필요가 있다는 것이다
② 사회구성이론은 사회적 상호작용에 의한 자아의 형성에 많은 주의를 기울인다.
③ 기능주의이론은 정신의 무의식측면에 특별한 관심을 가지고 정서적힘이 인간
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