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선택했기 때문에 선택 설계자는 결국 아무 책임도 없다고 발뺌할 수 있는 명목으로 작용할 것이기 때문이다. 하지만 책의 저자들은 이러한 넛지를 선한 의도로 설명하였고, 사회의 약자들을 보호하기 위한 대책으로 활용하였으며 그 방법 또
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변화 프레임 - 사람들은 결과적으로는 손해볼 상황인데도, 자신에게 느껴지는 상태 변화에 따라 손해보는 선택을 하게된다. 어떠한 선택을 할 때 자신에게 느껴지는 감정과 느낌에 따르지 말고, 선택의 결과를 계산하여 판단할 것.
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선택이었던 남자는 주민들의 다양한 욕설들을 자신의 집에서 모두 엿듣는다. “똥파리가 얼마나 극성이라구요. 하루 이틀도 아니고…….” 똥파리들의 생애는 사람들에게 별로 중요하지 않다. 그들이 우리를 향해 날아다니든 변을 향해 날고
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선택해서 들어가야 하고, 회사에서도 면접을 통해 인재들을 뽑는다. 위의 기초 법칙들을 모르고 있다면 알고 있는 사람들이 그들에게 보여줄 수 있는 기회조차 나에겐 생기지 않을지도 모른다. 그러므로 책에 대한 반감은 자제하고 책 자체의
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선택 사항이 아니다. 그러한 방법을 사용하지 않고서는 도저히 현대인의 삶을 영위할 수 없기 때문이다. 우리가 설득의 기초 법칙들을 불로 소득을 위해 남용하는 어떠한 시도에도 강력하게 보복해야 할 가장 중요한 이유가 바로 거기에 있다
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선택이 아니라 필수다.
7) 적응력을 배가하는 동서양 경영의 만남 - 장점은 취하고, 단점은 버린다.
8) 모순을 관리하는 역설의 경영 - 단순 논리에서 벗어나 조화로운 해법을 찾는다.
9) 세계 경제의 신대륙, 저개발국 - 아무도 주목하지 않는
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선택하라
2. 더 쉬운 설명을 위해 일상적인 비유를 찾아라
3. 비교, 대조의 시각을 가져라
4. 인과의 방법을 활용하라
5. 정의가 필요하다
6. 구분과 분류를 생각하라
7. 경험을 바탕으로 쓰라
제4강 눈증문(論證
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사람들이 늘 1차적인 개인적인 이익에 더 우선가치를 두는 것은 아니다.
여기서는 무엇보다도 여러 가지 감정 중 자극해야 할 적절한 감정을 선택하는 것이 중요하다. 청소년에게는 건강에 대한 유해성, 두려움을 자극하는 것보다 반발감을
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삶을 항상 감사하게 여기며 살 수 있고 앞으로 그러한 마음가짐으로 살아갈 것이다. 그리고 후에 힘든 상황에 놓인 사람들에게 나의 경험과 극복 과정에서 배운 지혜를 통해 그 사람에게 좋은 조력자가 될 수 있을 것이라고 생각한다.
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