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재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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재단, 2001
서미숙, 청소년 학교폭력에 결정요인에 관한 연구, 광주여대 사회복지대학원, 2006
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현대문화사, 1996
안숙현, 학교폭력의 실태와 해결방안, 군산대 교육대학원, 2006
지승희 외, 학교
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라이프, 2007, 2, 9.
권기태. 「‘요코 이야기’…열두살 日소녀가 본 조선과 일본」, 동아일보, 2005, 5, 9. 현재 원문 소실.
노주석. 「[씨줄날줄] ‘요코 이야기’의 퇴출」, 서울신문, 2008, 11, 10.
노창현. 「역사왜곡 ‘요코이야기’ 美학교 교재
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재단 연구성과물, 2005.
8. ‘델코리아, 아름다운가게와 따뜻한 나눔 프로젝트 실시’, 데이터넷, 강석오 기자,
2013년 12월 09일, http://www.datanet.co.kr/news/articleView.html?idxno=69780
9. 아름다운가게 공식홈페이지, http://www.beautifulstore.org/
10. ‘아름다운
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라이프, 2008
다문화가정자녀의 자아정체감과 사회적지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대 행정대학원 석사학위논문, 2007
2007년도 다문화가정 자녀 교육지원 계획 - 교육인적자원부, 2007
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시
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재단 편(2000), 21세기의 인권, 한길사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년인권 교육의 의미
Ⅲ. 청소년인권 교육의 필요성
Ⅳ. 청소년인권 교육이 어려운 이유
Ⅴ. 청소년인권 교육의 실태
Ⅵ. 청소년인권침해 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅶ. 청소
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재단)
ㅇ http://www.nanet.go.kr(국회도서관)
ㅇ http://www.tgifridays.com(T.G.I.F미국 홈페이지)
ㅇ http://www.bennigans.co.kr(베니건스 홈페이지)
ㅇ http://www.tgif.co.kr(T.G.I.F홈페이지)
ㅇ http://www.ecckorea.com/daily/01_705/teps_705.htm
ㅇhttp://www.kmarketing.co.kr/
ㅇ http://www.fra
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라이프스타일과 관광산업에 미치는 영향 연구, 관광연구논총 제13호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근로시간단축의 의미
Ⅲ. 근로시간단축의 필요성
Ⅳ. 주5일근무제의 국가별 도입 현황
1. 미국
2. 영국
3. 프랑스
4. 독일
5. 일본
6. 한국
Ⅴ. 주5
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재단부설 지역언론연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송환경의 변화
1. 디지털화
2. 방송과 통신의 융합
3. 방송환경의 개방화와 국제화
Ⅲ. 방송이념의 변화와 전망
1. 방송개념의 변화 추세
2. 방송이념의 가치체계
Ⅳ. 방송산업의 구조
1.
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