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돌봄·예방·생활지원 등의 서비스를 필요로 할 때 언제든지 종합적·포괄적으로 이용할 수 있는 지역사회 통합 돌봄 사업이다. 케어코디네이터, 운영센터, 동네 병원, 종합병원 및 전문 의료 인력과 지역사회 자원을 연계해 고령자의 필요에
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센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 청주대학교 사회복지·행정대학원 사회복지학과 석사학위논문.
구차순·박김현옥 공저. 2015. 『한국사회와 아동복지』. 서울:양서원.
김선미(2015). 학령기 아동 대상 방과후 프로그램 모형 정립.
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주요사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오.<서울시 강동구 건강가정지원센터>
1) 가족 모두를 위한 프로그램
2) 부모와 부부를 위한 프로그램
3) 다양한 가족을 위한 프로그램
4) 돌봄 프로그램
5) 이웃과 함께 하는
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센터(2020). 경기도 비정규 이주노동자 구직 및 노동실태, 개선방안. 경기도외국인인권지원센터.
신경주,신명철(2014). 인권의 관점에서 다문화 교육의 문제점과 개선방향에 관한 기술적 연구. 대한산업경영학회.
위인백(2011). 인권과 사회통합
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에 대한 전문적인 상담을 수행하고, 발생할 수 있는 문제를 사전에 방지하기 위한 프로그램을 연계해주는 콜센터를 만든다. 여섯 번째 직장 등으로 교육에 잘 참여하지 못하는 남성을 위하여 직접 찾아가서 시항하는 ‘아버지 교육’을 실시
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주기: 에릭슨의 심리사회발달 8단계의 관점에서.” 석사학위논문, 대진대학교, 2017.
인간행동과 사회환경 교안.
Donald Capps. 인간 발달과 목회적 돌봄. 문희경 역. 서울: 이레서원, 2001. I. 서론 3
Ⅱ. 본론 3
1. 에릭슨의 발달단계별 발달과
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발굴로도 이어져 아동의 맞춤형 돌봄 서비스 이용을 더욱 수월하게 할 수 있다. 최근 방과후 돌봄 영역에 대한 공공의 역할과 비중이 커지고 있는 시점에서 지역아동센터 공공성 강화를 위해 민관 거버넌스와 네트워크를 강화하면서 공공성
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주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. 이 가운데 건강가정 / 다문화가족지원센터는 공적영역의 지역사회 가족서비스의 대표적인 전문기관의 하나입니다. 해당 센터에서 수행하는 많은 가족생활
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센터의 목적과 운영정책, 행정절차 등 다양한 기관이 연계된 사업에 대해 알 수 있었음. 센터는 돌봄과 보호가 필요한 가정의 아이들이 다수로 아동 청소년이 중심이고 아이들 이 잘 성장 하려면 배움의 기회가 균등하게 주어지는 교육의 중
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센터에서는 아동청소년 멘토링, 독거노인 돌봄, 장애인 활동지원, 환경보전 활동, 재해재난 지원, 다문화가족 지원, 북한이탈주민 지원 등 20여 개 분야에서 100여 개의 세부 프로그램을 운영하고 있다. 본인이 지속적으로 참여하고 있는 아동
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