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논문
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[논문] 유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태
방과후 프로그램에 대한 현황을 분석한 결과 만 5세 유아들이 주로 그 대상이었고 집단구성은 혼합연령이 많았다. 부모님의 요구에 따라 전문강사가 절반이상을 차지하였다. 이것은 예전의 유치원내 교사가 주도인 것에서 많은 변화를 가져
유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태|유치원방과후|방과후프로그램|방과후|프로그램운영|유아교육논문|유야교육학과논문
,
유치원 방과 후 프로그램에 관한 운영 실태
,
페이지
20페이지
가격
2,000원
발행일
2008.10.20
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 방과후 아동지도를 위한 학부모 욕구조사 및 활성화 방안 연구
방과후 아동지도시설’의 교사는 어떤 분이 맡는 것이 가장 좋다고 생각하십니까? ①초등학교 교사 ②보육사 ③학원 강사 ④가정주부 및 자원봉사자 ⑤대학생 자원봉사자 ⑥사회복지사 ⑦기타 ( ) 19.‘방과후 아동지도시설’ 장소는 어떤 곳
방과후|아동|사회복지
,
방과후 아동지도를 위한 학부모 욕구조사 및 활성화 방안 연구
,
페이지
43페이지
가격
3,000원
발행일
2011.06.04
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] [졸업논문]방과후 보육 제도의 현황과 문제점 및 개선방안
방과후 프로그램. 한국가족복지학. 8권 1호. 한국가족복지학회. 이순형,이소은,이완정,이혜승,이영미,성미영,권기난다. 2005. 21세기 방과후 아동보육. 교문사. 이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교
보육|보육제도|방과후|아동보육|개선방안|보육정책
,
[졸업논문]방과후 보육 제도의 현황과 문제점 및 개선방안
,
페이지
35페이지
가격
3,500원
발행일
2012.06.18
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
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