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사자와 함께 다른 장소에서 레크레이션, 놀이 활동을 한다.
장소 환기
식혜, 한과
코팅지
자원봉사자
10:20~10:30
오늘 프로그램 진행에 대한 설명과 극복사례자 소개
10:30~11:20
극복사례자 강연
환아의 상태, 극복 과정, 현재 상태에 대해 자세히
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사, 사례관리
07.28
햇살교실 활동 보조, 꾸러기 영화 세상, 사랑의 식당, 가정봉사, 사례관리
07.30
서창 만드리 풍년제 참여, 푸르미 지역아동 센터, 가정봉사, 사례관리
07.31
새알음 한글교실, 사랑의 식당, 가정봉사, 사례관리
08.01
새알음 한글
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119.com) 등 많은 온라인 상담센터에서 심리 검사와 상담이 이루어지고 있다. 그러나, 사이버공간에서의 치료가 적극적지 않은것이 사실이다. 보다 체계적인 심리검사와 상담기능 확충이 이루어진다면, 사이버중독으로 갈등을 겪는 사람들에게
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사학위논문.
한영주(1999) 중고등학교 집단따돌림(왕따) 가해자 및 피해자의 특성에 관한 연 구. 이화여자대학교 석사학위논문.
한림대학교 보건복지부(2000) 중학생의 집단 따돌림 현상의 정신병리학적 연구
청소년대화의 광장(1997) 상담사례
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프로그램을 잘 진행할 수 있는 워밍업을 한다.
라포형성
프로그램 참여 학생들의 빠른 적응을 위하여 자기소개 및 간단한 게임, 규칙 등을 정하고 끝나고 느낌을 말해본다
사회복지사 2명
전문상담원 2명
20
연1회
비디오시청
학교폭력과 관련
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사
1,200,000
역할극강사
레크레이션강사
진행자
장소료+무대 비용
70,000*8
400,000
간식비
커피,음료수,과일,쿠키
500,000
교재비
A4용지,볼펜,편지지
400,000
홍보비
팜플렛,광고지
500,000
총계
3,000,000
Ⅸ. 운영계획서
Ⅹ. 평가계획(설문평가)
1. 프로그램
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사 1급
사회복지사
1년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
2년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
1년
프로그램진행순서 담당 및 전체적인 운영보조
14시간
사회복지사 1급
레크레이션 강사
5
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사업
4. 고용지원사업
제4절 장애인가족을 위한 복지대책
1. 사회보장 급여수준 차별화 및 신설
2. 일상생활 지원 강화
3. 입직지원을 통한 경제적 자립강화
4. 사회생활을 위한 여건조성
제5절 장애인가족을 위한 지원 프로그램
1. 장애
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19는 여가활동에 참여하는 시간과 다양하게 즐길 수 있었던 여가활동은 감염을 막기 위해 폐쇄되거나 제한되는 경우가 많아졌고 많은 사람들의 인식은 안전과 위생을 최우선으로 생각하게 되면서 COVID-19 이후 개인, 가족 단위의 소규모로 즐
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공격
10. 권한 획득
11. Sniffing
제3장. 크래킹
제4장. 해킹 사례들
제5장. 해킹의 대처방안
제6장. 해킹 방어법 10가지
제7장. 보안관련 질문과 응답
제8장. 해킹 관련 처벌 법규
제9장. 해킹의 형사적 규제
제10장. 결론
참고자료
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