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활동을 펼친다. 이와 같이 다양한 차원에서의 개입들을 통해 궁극적으로는 미혼부와 미혼부 가정이 사회의 구성원으로서 권리와 이익을 창출할 수 있도록 하는 방향으로 나아가야 할 것이다. Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 개발과정
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프로그램, 지역복지의 이론과 실제, 한국사회복지관협회 Ⅰ. 미혼모보호시설
1. 시설 및 환경
2. 운영관리 및 인력관리
3. 서비스 및 인권보호
Ⅱ. 선도보호시설
1. 선도보호시설 연혁(역사)
2. 선도보호시설의 설립 목적
3. 선도보호
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프로그램에 준하여 이루어 진다. 이는 강의, 토론, 시청각 기재, 이웃체험, 상담등으로 이루어진다. 또한 프로그램 중간에 레크리에이션을 가미시키면서 개입의 원활함을 이루었다.
4. 사회복지사의 역할 및 과업
본 프로그램에서 사회사업
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프로그램으로 교육, 개별상담, 멘토링, 레크리에이션, 건강교육, 지역사회 서비스를 포괄한 통합적 교육
자존감 향상과 인생의 선택까지 포괄하는 교과과정으로 구성
가족의 욕구분석, 개인 및 집단상담, 여가활동, 과외지도, 지역사회 프로
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활동의 영역과 연계하여 운영할 수 있다.
8) 시?도교육청 및 지역 교육청은 창의적 체험활동을 운영하는데 필요한 지도자, 보조자 등의
인적 자원과 제반 시설, 설비, 자료 등의 물적 자원 및 프로그램을 지원해야 한다.
9) 시?도교육청 및 지역
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기민성 양성을 통한 지도력 함양
집단활동 운영을 위한 프로그램상의 가치보유 등이 있으며
이와 같은 일반적인 효과와 함께 심리적으로 기분전환(긴장해소), 자기표현의 확대, 인간관계의 원활화와 같은 효과도 함께 얻어낼 수 있다.
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활동, 정책분석,증언, 입법주제에 대한 교육,공무원/후보자와의 협력, 투표인 등록/선거위원장, 투표행사
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레크리에이션
활동기획,카드게임, 야영/하이킹, 댄스, 낚시, 집단소풍, 피크닉, 스포츠, 여행안내, 운동프로그램
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안전
범죄보호,운
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활동을 잘 지도해준다.
예 / 아니오
7. 방과후공부방에 있는 필기도구 및 도서는 충분하다.
예 / 아니오
8. 방과후공부방에 바라는 점을 써주세요.
( )
9. 프로그램실 전경
방과후공부방 출입문
방과후공부방 아동도서책장
방과후공부방 컴퓨터
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프로그램 제작
제작단계에서는 제작전문가와 교육 활동 전문가가 활동자료 또는 프로그램을 실질적으로 제작을 하게되며, 개발자는 제작물, 제작처, 검토자, 발주 및 납기일자, 확인 등을 내용으로 하는 제작 계획서를 작성하고 제작상황을
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프로그램, 「꿈돌이의 생활」 적응을 통한 특수재능아 교육 운영계획서·참관안내·보고서, 판별카드 등이 마련되었음.
Ⅶ. 향후 영재교육과정의 방향
첫째, 명제적 지식보다는 과정적절차적 지식이 강조되어야 한다. 사고나 활동의 결과에
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