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I. 서 론
진로교육은 산업화로 인한 기술ㆍ기능 인력의 필요와 교육의 기회증대, 산업기술의 발달 및 전반적인 직업교육의 발전 등으로 실시하였다. 학생들은 적성, 능력, 개성 면에서 그전보다 다양해졌으며, 그에 따라 교육에 대한 요구 역
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활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
- 목 차 -
1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교
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(1) 훌륭한 지도자가 갖추어야 할 세 가지 조건은?
비전 - 조직이 어디로 향해야 하는지를 그 누구보다 정확하게 파악할 수 있어야 한다.
신뢰 - 조직구성원에게 인간적으로 신뢰를 얻을 수 있어야 한다.
충성과 지지 - 목표실현에 필요한 구
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1. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( A )진단, ( B )진단 그리고 ( C )진단이 필요하다. A, B, C는?
A: 자가진단, B: 시스템진단, C: 작업진단
2. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력(교섭력)을 구성하
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지도 방법 중 다양한 사고를 자극하고 새로운 아이디어를 창출하고자 하는 비형식적인 방법은?
4. 청소년의 사회성에서 중요시 되는 공감의 세 요소 중 다음 내용에 해당 하는 것은?
5. 내쉬(Nash)의 여가활동 참여모형 중 영화감상, 음악 감상
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1. 긴즈버그가 제시한 직업선택과정의 하위단계 중 다음은 어느 단계에 해당하는가?
이 시기의 아동은 미래에 어떤 직업을 선택할지에 대해 생각하기 시작하나, 자신의 현실여건, 즉 자신의 능력이나 가능성을 고려하지 않고 자기가 원하는
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지도방안에 대해 논하고 있음으로 5가지 유형 중 게임 중독을 포괄하는 컴퓨터 중독의 유형만을 보다 심도 깊게 고찰해볼 것이다. 국가건강정보포털 의학정보
2. 인터넷 중독 개선을 통한 학습지도 필요성
상술한 인터넷 중독이라는 현
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활동방식과 학습방식을 가지고 있다. 그것은 즉, 유아는 자신의 손으로 직접 어떠한 사물을 만져본다거나, 그 사물의 냄새를 맡아본다거나, 그 사물을 관찰하거나 탐색하는 등 계속해서 자신의 신체를 움직이는 과정을 통해서 지식과 경험을
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지도
 유아를 대상으로 하는 교재는 문자뿐만 아니라 그림, 사운드, 동영상 등을 혼합하여 제공하는 것
 교수-학습과정에서 교사와 학습자간에 서로 정보를 전달하는 매개체인 교수매체의 범위로 확대
(2) 교수매체
단순한
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지도
제7장 사고기능의 학습지도
제8장 문제해결과 의사결정의 학습지도
제9장 체험학습의 지도
제10장 독서지도
제11장 직접적 학습지도
제12장 상호작용적 학습지도
제13장 자기주도학습법
제14장 학습코칭법
제15장 반성과 반성적 실천가
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