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레크리에이션과의 관계
2) 여가와 놀이와의 관계
3) 여가, 레크리에이션, 놀이 등의 개념간의 유사성 및 차별성
4) 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
5) 여가와 관광과의 관계
3. 여가교육
1) 여가교육의 필요성
2) 여가 교육(Leisure Education)
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지도에 노력한다.
2. 재량 활동
생활에 유용한 사회 과학적 기본 개념과 원리를 스스로 발견하여 생활에 적용하게 한다. 실제 생활에 관련된 사례를 활용하여 바르게 판단하고 행동할 수 있게 지도한다. 정보 통신 윤리교육을 강화하고, 주 1시
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활동, 취업 전 생활지도, 기업체 방문을 통한 사후지도, 보호작업장 관리 및 납품지원 등을 한다.
4. 사회 심리재활분야: 자신의 장애에 대한 이해와 수용을 위한 상담, 재활전화상담, 사회척응훈련, 체육활동, 레크리에이션, 교양 프로그램,
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. 서광사. 1977. 1. 들어가며
2. 풀어내기
1) 공리주의
(1) 벤담
(2) 밀
(3) 종합 정리
2) 나의 사례에서 찾기
(1) 사례
(2) 분석내용
3) 어떻게 가르칠 것인가
(1) 교과서 활동
(2) 응용활동
3. 맺으며
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활동으로 함께 진행한다.
- 중략 - 스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육
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활동으로 함께 진행한다.
- 중략 - 스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형, 전술 게임 모형, 개인적·사회적 책임감 지도 모형) 중 5개 교육
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지도의 효율성을 높일 수 있지 않을까 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성하면서 아동기때 진행된 수학교육은 아이들의 인지발달, 사회성, 의사결정능력 등에 긍정적 영향을 미친다는 것을 다시금 알 수 있었으며, 효과적인 수학교육을
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지도서를 보면서 너무 원론적인 이야기만 늘어져있고 아이들 스스로가 도덕 규칙을 깨닫고 지켜야겠다는 생각을 할 수 있는 기회는 많이 부족하다는 생각이 들었다. 아이들 스스로가 어떤 상황에서도 옳은, 칸트의 이론에 의하면 선의지로
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활동이 무엇보다도 중요하게 되었다.
자치활동은 학생들이 주체가 되어 운영하는 집단 활동으로서 민주시민의 기본 자질과 태도를 함양해나가는 활동이다. 즉 교사의 지도를 최소화하는 가운데 학생들이 자주적, 자율적으로 참여하고 운영
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레크리에이션 서비스는 치료와 재활로 변화되어 정신장애인의 재발을 막는 예방책이라고 말할 수 있다.
평소에 삼담, 심리분야에 관심이 있었기에 교수님께서 레포트를 내주셨을 때에 많은 레포트로 인해 지친 상태이지만 나에게 있어 좋은
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