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철학이 윤리경영인만큼 그리고, 우리 사회의 청렴의 대표라고 할 수 있는 공무원을 대상으로 하는 공기업인 만큼.. 그들의 보다 나은 생활, 안정된 미래를 위해 최선의 서비스를 제공하는 위치에 오르는 게 최고의 목표라고 볼 수 있다.
▶ 나
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발달을 위한 교육
2) 행정적 측면의 지식 및 기술
3) 정책적 측면의 교육
4) 기본적 대인관계 기술
5) 클라이언트 체계 개입을 위한 일반적 기술
3. 사회복지사의 역할수행에 필요한 실습생의 역할
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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여가생활의 장애요인
Ⅲ. 한국인의 여가생활의 질 제고방안
1. 여가지표의 체계적 개발
2. 여가교육의 강화
3. 장기 여가계획의 수립
4. 여가자원, 시설개발의 지역간 형평성 유지
5. 자기실현적 여가시설의 개발
Ⅳ. 종합적 의견
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철학의 혁명적 성격
1) 정신적 혁명의 의의
2) 정신 혁명과 정치 혁명
3) 문학적 측면에서의 중국 사상의 영향
2. 고전 철학과 중국 문화
1) 고전 철학의 대표인물
2) 헤겔의 중국론
3. 쇼펜하우어의 동양 문화관
1) 그의 저서에 나
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철학을 전통 기독교를 파산시키는 도구로 이용했다.
근대에 들어선 적어도 서구가 동양에 끼친 영향이 큰 것 아니냐는 주장 또한 엄연한 현실이다. 하지만 서양 철학과 예술과 문화의 형성과정을 살펴보면 그 공헌도의 면에서 동양이 서양
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발달하며, 집단 소속감의 발달이 쉽게 이루어진다. 그러나 동질 집단에서는 집단원 상호간에 피상적인 관계에 머무르며 영속적인 행동 변화의 가능성도 낮다. 반면에 이질 집단에서는 다양한 대인간의 상호작용이 가능하므로 상호간에 의미
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과정
Ⅴ. 집단상담자의 역할과 기술
1. 기본적인 상담 기법 및 일반적 역할 개입 기법
2. 집단상담의 과정에 따른 역할과 개입 기술
3. 집단 준비도 증진과 부정적 효과의 감소를 위한 기법
Ⅵ. 상담 집단의 계획
1. 상담자의 자기 방식과
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교육은 현대사회의 필수불가결한 과제로 자리 잡았다. 특히 발달론적 특성을 고려할 때 유아와 아동에게는 문학을 통해 소수자에 대한 편견, 차별을 차이로 바꾸어 줄 수 있는 다문화교육이 필요하다. 하나의 세상과 하나의 삶을 경험할 수
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철학적인 측면 중시
④ 조직가 : 지역사회 내의 집단, 단체를 계획의 수립과 추진에 참여 위해 역할을 분명히해 주고 역할 수행을 위해 훈련시킬 것
⑤ 행정가 : 프로그램이 실제 운영되는 과정에서 인적 . 물적 자원을 적절히 관리, 지역사회
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과정에서 기인되므로 치료자의 기법과 역할은 부적응적인 사고를 밝히고 내담자로 하여금 새로운 인지적, 행동적 유형을 발달시키도록 돕는 진단자요 교육자이다. 마호니의 관점에서 보면 이 인지학습 접근법은 외적 ·내적 환경요인을 모두
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