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문선모(2007). 학습이론:교육적 적용. 파주:양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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민요
2. 임과 관련된 민요
3. 시집살이노래
Ⅴ. 여성민요에 담긴 영웅철학
1. 조선 땅의 정체
2. 영웅의 필수 조건, 강인한 체력단련
3. 정신적인 요건, 극도의 슬픔과 서러움 참아내기
Ⅵ. 여성민요의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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나남.
유동철 외(2016). 실천가를 위한 지역사회복지론. 양서원.
방송대 교재(2013). 사회복지실천기술론.
신정완(2014). 복지국가의 철학. 인간과 복지.
이재열(2006). 지역사회 공동체와 사회적 자본. 지역사회학.
김기덕(2002). 사회복지윤리학. 나눔
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교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 언어적 지능(Linguistic intelligence)
1) 언어적 지능의 특징
2) 언
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족정책의 개념
2. 스웨덴 가족정책에 대해 조사
1) 일-가족 양립정책
2) 보육정책
3) 성평등 보너스 제도
3. 스웨덴 가족정책의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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나라면 어떠할 지라는 생각을 하게 되었다.
참고문헌
한국실학사상사, 한국철학사연구회, 다운샘, 2000
초정(楚亭) 박제가(朴齊家)의 사회경제사상, 이석린, 충북대학교 사학회, 충북사학, 2002
연암(燕巖) 박지원(朴趾源)의 경제사상과 직업논
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발달 지원을 할 수 있도록 적극적이고 미래지향적으로 사회투자를 하는 것이다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교
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발달 지원을 할 수 있도록 적극적이고 미래지향적으로 사회투자를 하는 것이다.
- 중략 - 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교
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교육학연구. 1. ‘리더는 만들어지는 것이 아니라 태어나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오. (10점)
1) 리더십이란 개념의 의미
2) 리더가 태어난다는 것은 전근대적 방식의 리더십
3) 리더는 만들어지는 것 ? 카리스마
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교육 및 부모의 태도는 상당히 중요하다. 그때의 적응 과정이 한 인간의 일생을 결정지을 수도 있기 때문이다. 특히 정서나 사회성의 발달의 경우 부모의 역할은 자식의 인성을 결정짓는 중요한 요소이다. 부모의 태도와 교육방법에 따라 자
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