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교육을 통해 부모됨의 참의미를 깨달을 수 있음은 물론 자녀의 사회화에 있어 필수적으로 요구되는 여러 전문지식을 습득할 수 있다.
나. 부모들의 잘못된 훈육철학
보건복지부 통계자료에 의하면 아동학대 가해자의 80%가 부모라고 한다. 이
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나 도입하는 과정에서, 혹은 우리나라 현장에서 실행하는 과정에서 많은 시행착오와 오류가 발생하기도 한다. 그것은 프로그램이 개발된 나라와 우리나라의 사회적·문화적 차이에서 오는 것이므로 철학적 배경이나 교육원리를 이해하지 못
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교육을 담당하고 있는 교사에게는 중요한 역할 중의 하나이다. 교육과정 설계자로서의 역할은 기관철학에 근거한 교육목적을 근거하여 교육활동에 필요한 교육계획을 세우고, 영유아의 흥미와 경험에 기초하여 발달적으로 적합한 학습내용
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-메슬로우
⑦생태학적 이론-브론펜브레너, 엘더
1. 브론펜브레너의 접근
1)미시체계
2)중간체계
3)외체계
4)거시체계
5)시간체계
2. 엘더
3. 결론
참고문헌
·사회복지학 사전
·철학 사전
·교육학용어 사전
·인간행동과 사회 환경
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교육에 있어서도 비연속적 교육형식만을 중시할 것이 아니라 연속적, 점진적 발달을 포괄한 종래의 교육학의 지평을 넓혀주는 교육관이라야 할 것이다. 다시 말해서 각성이나 만남의 의의도 인간이 어떠한 가치와 본래적인 것을 향해서 비연
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책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.
3. 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.
4. 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
* 부 록 *
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과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 표준보육과정 영역별 특징
2. 보육시설의 영역별 운영실제에 대한 소감
3. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 표준보육과정의 필요성
2. 표준보육과정의 구성체계
3. 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세가지 근거를 들어 기술
4. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 보육과정
2. 영유아 보육법상 보육과정
3. 보육과정의 운영 주체에 따른 유형
4. 표준보육과정의 구성체계
5. 표준보육과정의 필요성
6. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 보육과정
2. 영유아 보육법상 보육과정
3. 보육과정의 운영 주체에 따른 유형
4. 표준보육과정의 구성체계
5. 표준보육과정의 필요성
6. 결론 및 나의 의견
참고문헌
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