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불평등을 확대재생산할 수밖에 없는 경우를 찾아내서 평등에 대한 진정성을 실현해야 하는 시대가 된 것이다.
의도적으로 특정성을 차별하기 보다는 관행이나 잘못된 인식이나, 틀에 의해 무의식적으로 차별이 일상화 되는 것을 개선해야
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인간 / 이소성 / 모성 출판사
사이버 시대의 사회변동 / 김경동 외 / 집문당
사이버공간, 사이버 문화 / 홍성태 / 문화 과학사
사이버 트랜드 / 김영한 / 고려원미디어
범죄와 청소년 비행 / 지 광준 저
청소년범죄의 발생원인과 그 대책 / 김
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인간노동의 현실이 어떻게 변하고 있는지 서술한 후, ③ 이러한 상황에서 노동자들은 코로나19에 어떠한 영향을 받고 있는지 구체적으로 묘사하시오. ④ 마지막으로 노동의 문제를 해결할 수 있는 대안에 대해서 모색하여 서술하시오.
목차
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인간사랑, 2002)
▷ 북한의 교육 (김형찬, 을유문화사, 1990)
▶ 통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사, 1997)
▷ 북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990)
▶ \'Naver 백과사전
▷ http://blog.naver.com/ssungssuya?Redirect=Log&logNo=40014357535
▷http://kin.naver.com/open1
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), 인간과복지, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지국가 위기
1) 복지국가 위기의 개념
2) 복지국가 위기가 등장한 배경
2. 복지국가의 재편
1) 이론적 배경
2) 복지국가 재편 내용
Ⅲ. 결론 및 나의생각
Ⅳ. 참고문헌
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인간사상적 대안’, 국 제뇌교육종합대학원대학교 : 충청남도, 2020
3. 황정훈 저, ‘분배의 정의 실현수단으로써 공공부조수급권에 관한 연구’, 호서대 학교 일반대학원 : 충청남도, 2019 1.
서론
2.
본론
(1) 구빈법과 유토피아
(2) 현
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\"한국사회의 중층적 젠더 불평등.\" 한국여성학 30.4 (2014): 1-45.
구미영. \"임금차별의 판단과 사법적 구제.\" 법학논고 0.40 (2012): 749-776. 1. 서론
2. 본론
1) 여성학의 필요성
2) 여성학 논문에 관한 의견과 개선점
3. 결론
4. 참고문헌
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다르지만 양성평등에 입각하여 서로 동등한 인간이라는
인식을 심어 주고 교육을 할 수 있는 제도적 장치와 대안을 마련해주어야 하지 않겠나 하는
생각을 해 본다. 1. 인터뷰 대상
1) 인적사항
2. 인터뷰 내용
3. 인터뷰에 대한 정리
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불평등을 영속화하고, 이것이 다른 계층들과의 이질감을 형성하게 될 것이다. 미국의 경우 록펠러 등 조상 대대로 내려오는 부자들은 물론 빌 게이츠 같은 신흥부자들도 자신만을 위해 돈을 쓰기보다는 박물관,병원설립 학교나 자선단체 기
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인간의 지능, 학지사
하워드 가드너(2006) 김정휘 역, 지능심리학, 시그마프레스
홍순정(1999) 지능과 창의성, 양서원
문용린(2011) 문용린 교수의 정서지능강의, 북스넛
문용린 외(2010) 정서지능 그 오해와 진실, 학지사
신명희 외(2010) 교육심리학,
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