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레포트를 쓴 후 나의 생각
-길드에 대해서는 지난 학기의 경제사에서도 들어본 바 있었지만 보부상에 대해서는 고등학교를 졸업한 뒤 처음 듣는 것이어서 나에게는 생소한 과제였다. 과제를 하기 위해 많은 사이트들을 돌아 다녀보고 백과사
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사회에서 지도자로서의 임무와 부모로서의 임무 그리고 교사로서의 임무를 맡아 일하고자 한다.
나도 이제 몇 년 후엔 교사라는 말이 나의 성 뒤에 붙여지겠지.
어릴 적에, 헬렌 켈러를 읽으면서 설리 반 선생님처럼 훌륭한 교사가 되고 싶다
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사회의 문화적 정치적 중심지이며, 지역 사회는 학습의 무한정한 자원이 되는 것이다.
5. 대안교육의 전망
대안교육 운동은 대안적 삶에 대한 지향이다. 끊임없는 욕망의 창출로 모든 사람들을 갈증으로 몰아가는 상품사회에 부단히 적응하기
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정치' 創文閣 2001
홍양표 '<증보판> 민주주의의 원리 그리고 공동체' 형설 출판사 2000
金榮洙 '民主 市民論' 法文社 1995
김유혁 '인간과 사회' 도서출판 신양사 1996
한국국민 윤리학회편 '현대사회와 윤리' 형설출판사 2001
차기벽 '민주주의
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레포트를 조사하면서 이 부분에서 가장 큰 충격을 받았다. 티베트족과 위구르족의 문제가 해결되지도 않은 현재 시점에서 민족을 구분하는 항목이 버젓이 표시되어 있는 사실에 중국 정부는 소수민족 문제를 해결할 수 있다는 자신감의 표현
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사회를 구성하는 문화가 민주화되지 않고서는 제도적 민주주의 역시 지속가능하지 않고 불안정하며 퇴보할 수 있다.
- 중략 - 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 일상민주주의의 필요
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사회적 변동과 교육의 관계를 통해서 분석하고 그러한 문화적 상황 속에서는 왜 그와 같은 교육이 이루어져야했던가를 탐색하는 것이 중요하다.
또한 미래의 우리 교육의 선택과 결정에 도움을 제공받기 위해서이다. 현실을 인식하고 과거를
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사회주의 경향의 새로운 문학유파.
원래 경향문학(傾向文學:tendency literature)이라면 작품을 통하여 종교적 ·도덕적 ·정치적인 사상을 주장, 민중을 같은 방향으로 유도하려는 데 목적을 둔 문학을 뜻하는데, 이와 같은 개념에 신(新)을 덧붙인
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사회 교육론
5.페스탈로치와 사상가들
* 페스탈로치가 영향을 받은 사상가들
①코메니우스
②로크
③루소
* 페스탈로치가 영향을 준 인물
① 헤르바르트
② 프뢰벨
6.페스탈로치와 현대 교육
① 페스탈로치와 대안교육
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루소의 평등권사상 등을 들 수 있다. 자연권 사상은 17～18세기 영국미국프랑스에 있어서 시민혁명의 사상적 지도이념이 되었으며, 1689년 영국의 권리장전, 1776년 미국 버지니아주 헌법의 인권선언과 미국독립선언, 1789년 프랑스의 인권선언에
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