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학문명이 여러 가지로 인간에게 이로움을 줄 수도 있지만 한편으로는 가장 소중한 인간의 존엄성, 생명의 소중함이 잊혀져갈 우려를 낳고 있기 때문에 인간복제를 반대한다. 인간복제가 성공을 해 우리의 일상생활에 실용화 되더라도 인간의
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학연구 :『금오신화를 중심으로, 선 문대학교 대학원 국어국문학과 고전문학 석사 논문, 2006.
예철해, 삼국유사에 나타난 일연의 역사의식이 갖는 한국교육사적 의의, 종 교교육학 연구 제24권, 한국종교교육학회, 2007.
윤예영, 삼국유사탑상편
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등장과 원조사의 개관
2) 몽고지상주의의 대표적 표현 신분제도
3) 관료제도로서의 원 통치
㉠원나라의 관제
㉡과거제의 부활
4) 경제정책으로서의 원 통치
5) 종교정책으로서의 원 통치
Ⅲ 맺은말
<참고문헌>
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작품론
1. 작가소개 및 작품소개
2. 소설의 줄거리
3. 인물의 특성
4. 표현상의 특징
5. 주제
Ⅱ. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학습대상의 선정
3. 교수 학습의 방향
4. 지도상의 유의점
5. 교수 학습 지도안
6. 평가
※별첨: 학습지
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학 기술의 발전과 대동사상의 출현에 따라 세계 각지에 상이한 문화적 특징들이 점차 소멸되고 현대화에 의해 통합될 것이라고 생각하였다. 그러나 오늘날의 사정은 그렇지 못하다. 천하일가의 관념과 뿌리 찾기 의식, 그리고 여러 가지 종교
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학 및 축산학면에서
2) 의학 면에서
2. 생명 복제의 전반적인 문제점
1) 종교, 윤리적인 문제
2) 복제기술 자체의 불완전성
3) 특허 및 산업과 관련된 과학기술의 비민주성
Ⅳ. 인간복제의 쟁점과 각계의 대응
1. 인간복제의 몇 가지 고유
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학교육
4) 시민교육
5) 도제교육 : 중세후반 상공인들의 조합에서 직업기술 습득
4. 인문주의의 교육
가. Renaissance(문예부흥)
나. 종류
다. 사상가
1) Vittorino
2) Erasmus
5. 종교개혁의 교육
가. 구교와 신교의 교육비교
나. 신교의 교육활동
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불교
④ 이슬람교
⑤ 기타 ( )
⑥ 종교 없음
2. 사회적 지위
1. 귀하의 월 소득은?
① 0~100만원
② 101~200만원
③ 201~300만원
④ 301~400만원
⑤ 401~500만원
⑥ 501~600만원
⑦ 601~700만원
⑧ 701~800만원
⑨ 800만원 초과
⑩ 알 수 없음
2. 본인과 배우자의 학
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학을 이야기 할 때 흔히 중국과 일본의 도자기와 비교하게 되는 경우가 많은데, 중국의 도자기는 형태의 완벽성과 위엄을 보여주고, 일본의 도자기는 색채의 화려함과 장식성을 보여준다고 한다면, 조선백자는 유교적인 원숙미와 소박함을
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불교의 중국 전래
1. 불교의 발생과 주변 지역으로의 전파
2. 불교의 종교적 특성
3. 불교에 대한 잡식
1) 삼보
2) 불교의 자연관과 우주관
4. 불교의 중국 전래
5. 불교의 중국내에서의 전개
1) 불교의 중국 수입
2) 입축승(천축으로 들어간
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