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활용교육
1. 초등영어 교과에서 정보 통신 기술 활용의 목표
1) 커뮤니케이션 영역
2) 웹 저작 영역
3) 탐색 영역
2. 정보 통신 기술을 활용한 초등영어
1) CD-ROM 타이틀 활용 학습
2) 웹 자원 활용 학습
3) CMC(Computer Mediated Communication)활용 학습
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프로그램담당자
4명*1800만원
자원봉사자
10명*20만원*10개월
2,000만원
강사비
오리엔테이션 15만원
45만원
캠프 30만원
소 계
2,045만원
7,200만원
2,045만원
사업비
오리엔테이션
1회*다과(5만원)
5만원
평가회의
10회*다과(3만원)+식사(14명*5천원)*10회
1
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컴퓨터 중독
2. 청소년 인터넷중독 및 과몰입 현상의 부정적 특성을 개선하기 위한 청소년 여가문화 프로그램
1) 청소년 문화존 프로그램 - 카프라(KAPLA)쌓기 활동
2) 청소년 문화존 프로그램 개요
3) 청소년 문화존 프로그램의 기대효과
4)
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봉사활동 과정에 장애관련 교육을 편성하여 실시하고 방송매체를 통해 시민의식을 바꾸는 방법이 가장 중요할 것이라고 생각이 든다.
* 참고문헌*
김미옥 외『장애와 사회복지』학지사 (2004)
김성천 외 『한국가족복지의 이해』인간과복지 (
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게임을 할 수 있도록 한다.
목표 3-4. “ 전통놀이 ”
프로그램
전통놀이는 재미있어요
일시
2005. 3. 25 ~ 4. 1
장소
학교운동장
목표
1. 우리나라의 전통놀이에 대해 알아본다.
2. 전통놀이를 직접 체험해 봄으로써 사회성과 협동심 및 성취감등 을
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프래그마(Pragma) : 실용적 논리적 사랑
자신과 잘 어울리는 배우자를 찾으며, 루두스와 스토르게가 결합한 유형이다.
(다) 아가페(Agape) : 의지적 이타적 사랑
아무 조건 없이 좋아하고 돌보아주며, 용서하고 베풀어주는 자기희생적 사랑이다.
(
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컴퓨터 매개통신(CMC : Computer Mediated Communication)
- 컴퓨터를 정보통신망과 연결하여 사용자간의 정보공유와 교환, 의사소통 등을 가능하게 하는 시스템
멀티미디어와 교육
인터넷의 교육적 활용 제1장 한국교육사
제1절 고대사회의 교육
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수업
4. 시청각매체 활용 수업
1) 슬라이드
2) OHP
3) 실물화상기
4) 컴퓨터(인터넷)
5. 현장학습 및 방문 학습
6. 연극식 수업
1) 모의 재판
2) 모의역할극
3) 인터뷰극
7. 기타
1) 퍼즐게임 및 역사 퀴즈수업
2) 감정이입
3) 유추
참고문헌
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프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와
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프로그램이 자폐성 아동의 사회적 행동에 미치는 효과\", 특수영역 현장연구보고서
강영택(1995), -“정신지체 아동의 사회적 지식이 사회적 상호작용에 미치는 효과”, 특수교육논총 제12집, 한국특수교육학회
김영한(1993), -\"정신지체아 직업
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