|
사회 변화와 가치갈등 4
3) 사회변화와 청소년문화 4
Ⅳ. 청소년 문화 6
1) 청소년 문화의 의미와 성격 6
2) 청소년 문화의 특징 7
3) 신세대 청소년 문화론 8
Ⅴ. 청소년 문제의 접근 이론 9
1) 생물학적 견해 9
2) 심리학적 요인 9
3) 사회학
|
|
|
모델의 미래
독일의 사회복지는 ‘보족성의 원칙’에서 나온다. 보족성의 원칙은 사회복지를 통해 남성은 가족을 부양하고 여성은 보호를 제공하는 독일의 가족주의 모델을 지탱하고 있다. 또한 독일의 사회복지의 특징은 사회복지 급여의
|
|
|
사회에서의 사용자를 위한 u-Transportation 서비스모델
문광열 저 | 숭실대 국제통상대학원 발행, 프로젝트경영학 전공
국내, 해외 u-City의 발전 동향에 관한 연구.
최수경 저 | 서울시립대 경영대학원 발행, e-business 전공
성공적인 U-city 사업전략
|
|
|
사회 역량을 키워야 한다. 단기성과에 매몰되기보다는 주민들의 문제해결능력, 조직화능력, 자기결정능력을 키워주는 것이야말로 진정한 지역사회발전의 핵심이다. 지역사회복지 실천모델의 유형 중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하
|
|
|
사회적 활동의 제한
3) 심리적 부담
4) 경제적 부담
5) 부양자의 건강상의 부담
6) 가족원간의 갈등
2. 치매환자와 가족을 위한 인지행동 모델의 적용
1) 인지치료의 특징
2) 인지치료를 위한 기능적 요소
(1) 언어기능
|
|
|
사회적 행동기술
3. 일상생활기술의 이론적 접근 ------------ 39
1) 일반적 이론
(1) 행동주의적 접근
(2) 사회학습이론
2) 일상생활기술훈련의 기본모델
4 일상생활기술의 특징 -------------------- 40
Ⅱ. 본론
|
|
|
.
참고문헌
문병기남석훈(2011).『사회복지행정론』,한국방송통신대학교출판부
남석훈.『사회복지행정론』.삼육보건대학교 사이버지식교육원 Ⅰ.서론
1.사회복지 조직이론의 분류
2.사회복지 조직이론의 종류와 특징
Ⅲ.결론
참고문헌
|
|
|
모델(unitary model)
· 유기체로서의 개인과 역동적인 사회관계 및 양자 간의 상호관계에 초점을 둔다.
· 사회체계, 사회학습과정모델에 기반한다.
· 사회복지사가 자원을 확보하고 활용하는 능력으로 사회가 변할 수 있음을 강조한다.
<참고
|
|
|
것
2. 로스만의 목표 적용
03. 개입전략
1. 개입을 위한 전략 및 전술 적용
2. 로스만의 ABC모델, 로스의 13가지 원칙, 알린스키 전술
04. 평가
1. 기대효과
2. 선택한 개입전략의 장단점 분석
3. 윤리적 딜레마 찾기
05. 나의 견해
|
|
|
사회복지실천론 하, 서울대학교 출판부
김정진 외(2007), 사회복지실천기술론, 서현사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 특성
1) 가치적 요소
2) 계획된 단기성
3) 치료초점의 특정화
4) 계약 사용
5) 고도의 구조성
|
|
메뉴펼치기
