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실천론 수업 한 학기 마치면서 전문가의 입장에서 클라이언트를 어떻게 대하여야 하는지, 전문가의 입에서 취해야 할 행동들, 또 실천 이론 모델을 통하여 사례분석에 이르기까지 참으로 다양하게 많은 것을 배우고 경험한 시간이라고 생각
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사례를 바탕으로 사회복지실천기술을 적용해 변화 가능성을 모색해보았다.
가족치료모델, 해결중심모델, 생태체계모델은 각각의 방식으로 가족 문제를 이해하고 접근할 수 있도록 도와주었으며, 실제 적용 결과 긍정적인 변화가 나타났다.
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실천론, 사회복지전문출판, 나눔의 집 Ⅰ. 이론
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리의 과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리의 모델
Ⅱ. 사례연구계획서
1. 사례 개요
1) 사례개요
2) 내담 경위
(3) 주 호소 문제
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실천의 이해, 창지사, 2015
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례
2. 사회복지실천의 자료수집 및 사정단계에서 사회복
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문제해결의 이론에만 의존하는 것이 아니라 가능한 다양한 이론 중에서 문제해결에 도움이 되는 것을 선택, 활용한다.
참고 문헌
1. 러셀 에이 돌프만. 임상사회사업 기술론 . 홍익제. 1991
2. 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판. 2001
3. 김혜
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모델
(2) 보웬의 다세대 가족치료
(3) 경험주의적 가족치료
(4) 전략적 가족치료
(5) 해결중심의 단기가족 치료
6. 가족치료 사례연구
(1) 사례내용소개 (배우자에 의한 학대와 폭행)
(2) 사례의 문제점
(3) 치료목표
(4) 치료모델
(5) 치료과
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문제해결과정이다”
Harris와 Bergman은 “효과적 사례관리기법의 과정은 클라이언트의 문제극복능력과 자기능력을 증진시킬 수 있다” 1. 등장배경
2.정의와 목적
3.기능과 역할
4.실천원칙
5. 모델
6.사례사회복지사의 자질
7.사례관리
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40. 인지행동모델의 주요개념에서 ‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 객관식
01 ~ 45
실천기술론 요점정리
01 ~ 40
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사례관리가 장려되고 제공되어야 한다.
*랩어라운드 모델 : 정서 및 행동장애 아동과 청소년들을 목표로 하여 이 모델은 보호모델 체계·랩어라운드 모델이라고 한다. CASSP모델의 원리를 전제로 하고 흔히 학교 중심의 서비스를 제공하며 다기
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실천모델과 구별되는 점)
6. 위기개입의 원리
7. 위기개입의 대상
8. 위기개입의 목표
9. 의료사회사업가의 역할
10. 위기개입의 단계
11. 위기개입 기술
12. 의뢰 시 주의할 점
13. 위기개입에 대한 논평
Ⅲ. 사례를 통해서 본 위기개입
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