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과제
3. 사회과 수업관찰팀의 역할
4. 사회과 수업관찰 및 분석 방법
1) 수업관찰의 절차 및 방법
2) 관찰 활동 과정
3) 수업관찰시 유의점 및 준비 사항
5. 보고서 작성 및 보고
1) 관찰 보고서 작성
2) 관찰 결과 보고
Ⅵ. 도덕과(도덕과교
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과 교육
정신분석학 관점
지그문트 프로이트
(Sigmund Freud, 1856~1939)
≪ 사 진 ≫
오스트리아의 정신과 의사
철학자이자 정신분석학파의 창시자
무의식과 억압의 방어 기제에 대한 이론,
환자와 정신분석자의 대화를 통
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과 유아교육 : S-R 이론과 인지론, 강릉원주대학교
김현수(2012) / 도덕적 창의성에 관한 인지 모델 접근의 배경에 관한 조명, 한국도덕윤리과교육학회
김형순(1990) / 인지부조화이론과 마아케팅전략, 배재대학교
조철현(2007) / 인지가속 수업모형
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과 마찬가지로 비 지시적이며 아동의 적극적이고 자발적인 참여를 장려하는 교수법이 효과적임을 지지한다고 하겠다 1. 아동기 언어발달 특성
2. 언어발달의 이론적 접근
3. 언어발달단계
4. 의사소통능력의발달
5. 언어발달에
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
I. 가족요인
II. 성별요인
III.
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과 대화를 통한 평화적 해결, 대한민국의 적극적 역할을 3대 원칙으로 하여 북한 핵문제를 해결하고, 한반도의 평화체제를 구축하며, 이를 바탕으로 동북아시아의 경제 중심을 건설하고자 하였다. 2007년 10월 대한민국 대통령으로는 처음으로
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, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 목차
1. 아동기의 언어발달의 이해
2. 의사소통
1) 말하기
2) 듣기
3. 읽기·쓰기 발달과 언어지도 방법
1) 읽기·쓰기의 발달
2) 언어 지도 방법
참고문헌
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과 결정을 할 자유에 대한 권리와 욕구를 실제로 인정하는 것이다. 그러나 자기결정에 대한 클라이언트의 권리는 긍정적이고 건설적인 결정을 할 수 있는 그의 능력, 부족한 대안과 자원, 법률과 도덕의 준거체제, 그리고 기관의 기능에 의하
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머리글
2. 전통적 가족주의
1) 조선시대의 도덕적 가족주의
2) 혼란기의 공리적 가족주의
3) 현대의 가족 집단적 이기주의
3. 가족주의 원리와 사회변동
4. 비공식적 영역에서의 여성의 활동
5. 가족과 가정
6. 맺음글
참고 문헌
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의사결정과정
3. 인사관리(채용, 직원개발, 승진, 보상체계 등)
4. 재정관리(예산수립, 집행, 회계, 회계감사 등)
5. 마케팅(모금, 후원자 발굴/관리방법 등)
6. 정보관리(공문서, 컴퓨터 파일, SWM 등의 소프트웨어프로그램 등)
7. 슈퍼비전(직원
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