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과 상대를 이해하는 과정이다. 의사소통은 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통으로 이루어져 있다. 하지만 가장 대표적인 도구는 언어이다. 일반적으로 인간은 언어를 사용하여 자기의 생각이나 느낌을 이야기하고, 서로의 정보를 교환하
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과 전망
안상운(1995) - 언론보도와 인격권 보호에 관한 연구: 특히 인격권으로서 명예권과 프라이버시권을 중심으로, 고려대학교 언론대학원 석사논문
정세구(1995) - 인격교육과 덕교육, 배영사
정세구 외 옮김(1995) - 도덕교육의 새 방향-인격
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, 『청소년통계 2008』, 대전: 통계개발원, 2008
이상윤, 『미국의 집단따돌림방지에 관한 입법동향』, 서울: 한국법제연구원, 2008
송병춘, 김원규[공저],전국사회교사모임, 법무부[공편],『청소년을 위한 판례모음』,과천: 법무부, 2007
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과 정보화 사회의 의의
Ⅴ. 정보화 사회의 특징
Ⅵ. 우리나라 정보화 정책 개관
1. KIST 주도 시기
2. 충북행정전산화 시범사업 시기
3. 국가기간전산망 시기
4. 과도기
5. 정보화 촉진기본법 시기
Ⅶ. 정보화 사회로의 이행에 수반되는
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과 사랑이 필요함을 인식해야 하겠다.
참고문헌
신재은, 청소년의 우울에 영향을 미치는 심리사회적 요인에 관한 연구, 이화여자대학교, 1998.
이은희, 남녀 청소년들의 우울에 미치는 학교스트레스 , 자아존중감 , 부모 - 자녀 의사소통 및 부
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과 태도확립, 전문지식 습득을 위한 체계화된 각종 연수프로그램의 개발 및 관심이 시급하다.
정신지체학생이 지금 경험하고 느끼고 표현하려 애쓰는 행동들이 그들이 선택한 최선의 행동이라면, 또 그러한 행동들이 도덕적으로 용납될 수
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과 집단지성의 대결이다. 집단지성은 의사결정을 시민들이 원하는 방향으로 돌리기 위하여 다양한 대안들을 제시하고 수정을 요구한다. 집단지성은 다양한 일반시민들의 상식과 경험 그리고 다양한 입장과 시각을 총동원하여 서로간의 대화
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도덕 발달의 이론과 적용
- 엘리자베스 보졸라 저자 / 정창우 역 / 울력 / 2018.10
영유아 자아발달의 이론과 실제
- 한은숙 저자 / 양성원 / 2017.01
정신분석적 발달이론의 통합
- 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저자 / 박영숙 외 1명 역 / 산지니 / 201
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과 집단지성의 대결이다. 집단지성은 의사결정을 시민들이 원하는 방향으로 돌리기 위하여 다양한 대안들을 제시하고 수정을 요구한다. 집단지성은 다양한 일반시민들의 상식과 경험 그리고 다양한 입장과 시각을 총동원하여 서로간의 대화
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과학적 연구라기 보다는 다분히 사변적이라는 점에서 비판을 받고 있다.
참고문헌
김제한, 1998, 발달심리학, 양서원
강영계 저, 2001, 정신분석이야기-프로이드의 생애와 사상
김동배·권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박
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