|
모형의 구성요소
Ⅲ. 사례고찰
1. 만성질환
2. 급성질환
Ⅳ. 결론
참고자료
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 건강신념_모델.pdf
2. 건강신념모형에 기초한 고지혈증 환자의 건강행태 관련요인.pdf
3. 운동행동을 예측하기 위한 단
|
|
|
건강신념모형을 적용한 의료이용행위 사례
1. 급성질환자 사례적용 : 급성위염 김종현 군(인구사회적 특성- 19세, 남, 고등학생)
2. 만성질환자 사례적용 : 만성위염 최덕명 씨(인구사회적 특성- 35세, 남, 회사원)
Ⅴ. 결 론
[참고 문헌]
|
|
|
학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교분석하시오. 마지막으로 4) 모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형
2) 급성환자 사례
3) 만성환자 사례
|
|
|
론, 수문사
Jennie Naidoo(2019). 건강증진 이론과 실제. 지역보건연구회 역, 계축문화사
조희숙. 건강신념 모형을 적용한 한국인 건강관련행동 연구에 대한 메타분석. 한국심리학회지. 9권 1호. 2004
신호성(2009). 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정
|
|
|
2) 급성질환자의 환자역할
4.만성질환자 사례
1) 만성질환자의 인구사회적, 생활습관특성
2) 만성질환자의 환자역할
5.파슨스의 환자역할에서 본 두 사례자의 비교
Ⅲ.파슨즈 환자역할 개념 적용에 따른 결론
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
의료과학단지를 중심으로 양질의 보건의료 서비스가 실질적으로 제공되어야 하며 이를 통해 의료이용의 형평성 문제를 개선할 수 있어야 한다.
셋째, 최근 인구의 노령화와 만성질환의 질병 양상에 대한 새로운 의료공급 모형으로 치료와 요
|
|
|
간호학특론』, 방송대출판부.
- 이주열 외(2012), 『보건교육학』, 군자출판사.
김영임 외 2명(2007), 『건강증진 이론과 적용』, 에피스테메.
- 서문자 (2005), 『성인간호학』, 수문사.
네이버 지식백과 (http://terms.naver.com/) 서론
본론
결론
참
|
|
|
간호중재방법
② 당뇨병 만성 합병증과 간호중재방법
2) 당뇨병 환자 사례
3) 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법 서술
① 간호교육 기획
② 교육내용과 교육효과 평가 방법 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
|
|
|
맞춤형 간호교육을 기획
① 족부 합병증 예방
② 족부 문제점 조기 발견
③ 신속한 치료
④ 매일 적절한 족부 관리 실천
⑤ 교육방법의 이유
4) 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
간호실무』, 현문사, 1997 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 건강과 질병의 정의
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
3. 서치만의 단계별 질병과정 모형
4. 서치만의 빌병과정 (중산층과 빈곤층의 만성질환자 적용)
Ⅲ.결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
