 |
원 서
사 진
3 * 4
인
적
사
항
성
명
한 글
지
원
부
문
지원분야
한 문
영 문
지원부문
주민등록번호
-
연 령
만 세
지원일자
년 월 일
연
락
처
주 소
전화번호
( ) -
이 메 일
휴 대 폰
- -
학
력
사
항
입학년월
졸업년월
학교명
학과명
소재지
평균
|
|
 |
매하는 미션을 수행한 경험이 있었습니다. 거리에 나가서 지나가는 고객님들께 롯데마트의 상품을 설명하고 마케팅 및 판매하는 활동을 하였고 팀 구성원들과 함께 고객들의 선호도롤 조사하면서 효과적인 판매를 위해 애교도 부리고 고객
|
|
 |
을 보면서도 그 안의 나무 한 그루, 풀 한 포기까지 볼 수 있는 세심함과 안목을 키우겠습니다. 10년 후에는 풍부한 업무경험과 전체를 볼 수 있는 넓은 시야를 길러 해외업무의 전문가가 되겠습니다. 단지 어느 지역의 전문가 혹은 담당자를
|
|
 |
습에 나타나지 않으면 패널티를 받았습니다. 20대부터 50대까지 전 연령층이 함께 생활하면서 더욱 확실히 책임감을 배웠습니다. 이렇게 체득한 성실함은 중고등학생 때 개근상을 받은 것은 물론이고, 대학생 때도 출석을 한번도 빼먹지 않았
|
|
 |
매하는 것임을 알고 있습니다. 000의 제품을 가지는 것은 투자(investment)임을 설명하겠습니다.
고객을 대하는 일은 그저 공식을 외우듯이 배운 그대로를 실행하는 것이 아닌 판매하는 제품을 이해하고, 고객이 원하는 제품을 select 할 수 있는 안
|
|
 |
[ERROR : 10731] 오류 발생.
|
|
 |
최대 경쟁력이 되기 때문입니다. 이를 위해 다양한 현장에서 오랫동안 쌓은 경험을 바탕으로 철저한 품질 관리를 하고, 이용자의 입장에서 생각하여 00건설이 고객에게 인정받고, 품질에서 최고의 기업이 되는 데 기여하겠습니다.
입 사 지
|
|
 |
있는 학과이기에 서비스를 제공하는 인원으로서의 기본적인 서비스 정신부터 국내 그랜드 힐튼 호텔, 롯데호텔 등의 현장실습 그리고 나아가 싱가포르, 말레이시아에 방문해서 마리나 베이 샌즈(Marina Bay Sands)호텔 현장견학을 통해 사람들과
|
|
 |
사람'이라고 생각합니다. 상품을 제대로 이해하지 못하면 고객의 마음을 움직일 수 없습니다. 고객의 관심을 모으고 상품 구매를 돕기 위해서는 단순 정보 전달의 차원을 넘어 상품을 사용함으로써 얻게 되는 직접적인 이익이 무엇인지 알려
|
|
 |
로 삼아 일했습니다. 참여율을 높이기 위해 무조건적으로 강요하기 보다는 학과와 동기들 사이를 조율하는 역할을 담당하였습니다. 여러 이유로 참여하기를 망설이는 학우들에게 먼저 친근하게 다가가 자연스럽게 함께 할 수 있도록 노력했
|
|
메뉴펼치기
