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가정폭력의 개념정의
- 가정폭력의 실태
- 가정폭력과 학대받는 여성의 원인
- 가정폭력의 영향
- 여성폭력에 대한 복지대책 현황
- 여성폭력에 대한 과제
- 부산여성의 전화 소개
Ⅲ.결론
-소감 및 요약
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치료
(4) 주의집중 곤란의 치료
(5) 사회적 지각곤란의 치료
(6) 정서장애아동의 치료
① 행동수정을 통한 지도
② 놀이를 통한 지도
③ 음악을 통한 지도
④ 묘화 요법
2) 학습장애아동을 위한 교육프로그램
(
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형태 ‘Smart House’
▶유비쿼터스 환경에서의 기존 주거 환경의 변화
3. Case Study(사례조사)
▶미래형 유비쿼터스 아파트
▶래미안 U-Plan
▶유비쿼터스 주거 환경
4. 웰빙 주거 단지
▶공동체적 웰빙 주거단지
▶자기 집에서 호텔 서비스
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프로그램의 전개의 적절성 여부
Ⅵ. 기대되는 효과
열린 학습장 운영 프로그램 전개를 통한 인간 교육으로 자주적이고 도덕적이며 창조적인 조화로운 인간 교육을 실천함으로써 다음과 같은 효과가 기대된다.
1) 획일성과 경직성에서 탈피하
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사례분석
4.아동학대의 실태
Ⅳ. 아동학대의 원인 및 유형
1. 방임 및 학대의 유형
2. 학대아동의 발생요인
3. 특성
Ⅴ. 징후 및 후유증
1. 신체 학대 및 방임 아동의 후유증
2. 성 학대 아동 후유증
3. 아동학대의 징후
Ⅵ. 방임
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되어버린 것이다.
이러한 문제점들이 근본적으로 해결되기 위해서는, 우리나라에서 장애인들의 사회 체육에 대해 가지고 있는 의식부터 바꿔야 할 것이다. 뿐만 아니라, 장애인들에 대해 가지고 있는 의식이 바뀌어야 할 것이다. 없음
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개념
미혼모의 현황
미혼모의 요구 및 지원
미혼모의 발생원인
미혼모의 특징
미혼모를 위한 지지적 서비스
가족 안에 지지적 서비스
기관 “쉽 터”
사례 : 미혼모 쉽터 “에스더의 집” 주간프로그램
해결 과제
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치료 및 간호
6. 경과 및 예후
B. 사례연구
1.사정
1) 간호사정
(1) 일반적 정보
(2) 건강력
① 현 병력
② 과거 병력
③ 수술력, 알러지 (x)
④ 가족 병력
⑤ 현병력
(3) 신체검진
(4) 의학적 진단
(5) 정신상태
(6)
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프로그램이 필요하다.
3). 자기표현 능력과 대인관계 향상 프로그램
4). 빈곤아동을 위한 공보육 실시
5). 방과후 보호 및 교육, 문화, 복지 지원사업의 확대
6). 급식지원사업의 개선
7). 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
8).
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개념
Ⅱ. 청각장애인의 이해 및 생활
1. 청각장애 정의
2. 청각장애 판단기준
3. 청각장애 원인
4. 청각장애 치료
5. 난청의 형태
6. 난청의 예방
7. 청력과 진단
8. 교육
9. 부모
10. 청각장애정도에 따르는 청력실태 및 청각재
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