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음악과 황홀한 빛의 쇼가 특징인 1960년대의 discotheque와 유사하다). 피실험자가 일정한 제한 내에서 fixed-ratio 버튼식 방법을 사용하여 input의 수준과 형태를 조정할 수 있도록 허락된 Ludwig(1971, 1973)의 연구에서, 자극은 상징적인 의미가 전체적
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개념과 유형
1) 중퇴청소년의 개념
2) 중퇴청소년의 유형
2. 중퇴의 원인
1) 개인적 원인
2) 가족적 원인
3) 학교적 원인
4) 사회적 원인
3.중퇴청소년의 특성과 문제
1) 중퇴청소년의 특성
2) 중퇴청소년의 문제
4. 중퇴청소년의
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3. 강화는 뇌물과 같은 개념이 아닌가?
[발제3] 행동수정과 창조성의 문제
[발제4] time-out과 창조성의 문제
[발제5] 벌(punishment)의 수용과 배제
[발제6] 빈약한 작문 실력도 행동 수정 기법으로 개선 할 수 있는가?
[참고문헌]
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치료
3) 인지 - 행동 요법
Ⅴ. 읽기지도(학습, 수업)방법
1. 통합적 생활중심 교육과정
2. 총체적 읽기 지도
Ⅵ. 한국화지도(학습, 수업)방법
1. 용구 사용법
2. 필묵법
3. 표현기법
1) 백묘법(白描法)
2) 몰골법(沒骨法)
3) 구륵법(鉤勒法
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음
간호수행
- 환자의 활동수준을 사정하며, 밤에는 낮은 정도의 자극 , 조용한 환경을 제공함 , 낮에는 건설적인 에너지 소모활동에 참여시킴
- 취침시간 전에 등 마사지, 더운물 목욕, 따뜻하고 자극이 없는 음료 , 조용한 음악, 이 완요법
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사례관리 등
1. 개별사회사업
2. 집단사회사업
3. 지역사회조직
4. 사례관리
5. 청소년복지의 분야
1. 비행청소년복지
2. 근로청소년복지
3. 미혼모 복지
4. 장애청소년복지
6. 청소년복지의 전망과 과제
<<참고자료>> 1. 청소년의 개념
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형태 및 주택 소유 형태
10) 심리적 요인
7. 노후 여가생활 활성화 방안
1) 여가프로그램의 개발
2) 경로당의 인식개선과 경로당의 활성화
3) 노인의 기본적 욕구를 충족하고 그가 처한 상황에 맞는 여가 개발
4) 관광여가 활성화
5) 노인을
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효과로 던킨도넛을 무서운 속도로 따라잡고 있는 것처럼 콜드스톤 크리머리 또한 구전 효과와 독특한 전략, 최상의 서비스로 베스킨라빈스를 따라잡을 가능성이 엿보인다. 물론 한국 진출시기가 베스킨라빈스 보다 20년이나 늦었고 많은 경
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활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프로그램의 설정방안
9. 레크리에이션지도의 평가
10. 인간관계훈련
Ⅲ. 결론
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개념
2. 청소년 유해환경의 분류
1) 유해업소
2) 청소년유해약물등
3) 유해매체
3. 청소년 유해환경의 현황
1) 유해매체 이용 현황
2) 업소 이용 현황
3) 약물 이용 현황
4) 청소년폭력·학대 현황
4. 청소년 유해환경에
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