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장애아 교육, 도서출판 해동.
·특수교육재활과학연구소, 1999. 특수교육원리, 대구대학교출한부. p.88∼p.197
·이효자외 4명, 1998. 특수아동교육, 도서출판정일. p.122∼p.150
·구본권외 9명, 1998. 특수교육학, 교육과학사. p.55∼p.91 Ⅰ. 서 론
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저, 장애인복지의 이론과 실제, 학문사, 1999
강영실 저, 장애인복지의 이해, 신정 도서출판, 2008 1. 그리스 로마시대의 장애인복지의 개념적 변화
2. 중세의 장애인복지의 개념적 변화
3. 근세의 장애인복지의 개념적 변화
참고문헌
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장애 / 학지사
◇ 이경순 外 공저 / 정신건강간호학 下 / 현문사
◇ 연규월 옮김 / 소아.청소년기 강박장애 인지행동치료 / 도서출판 하나의학사
◇ 이근후 외(1995) / 정신장애의 진단 및 통계 편람 / 하나의학사
◇ 이용성외 1(2000) / 강박장애 /
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장애는 분명 유전될 수 있다고 생각하기에 정신장애인과의 결혼은 심사숙고할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
상징적 상호작용론과 정신장애의 이해 (2012년 한국연구재단 인문저술출판지원 도서) 김문근 저 | EM커뮤니티 | 2016.11.25
청
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장애의 이해. 서울 :도서출판 문음사.
이상복 외(1998). 정서·행동장애아 치료와 교육. 경산 :대구대학교출판부.
김효정(2009). 정서 및 행동장애의 개념과 지원에 대한 특수교사의 인식. 단국대학교 특수교육대학원 석사논문.
김미라 외(2008). 인
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장애인의 재활동기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 이대석사, 1993
권도용, 장애인 재활복지, 홍익제, 1995.
권도용, 장애인복지 연습, 홍익제, 1996.
이정환 외, 장애인 복지론, 도서출판 그린, 2002
장애인복지관의 운영활성화를 위한 해결과
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장애아의 특성을 잘 고려하고 이해한 제도적, 심리적 교육지원이 뒷받침 되어야 할 것이다.
♣참고 문헌
청각장애아의 심리, 최성규, 도서출판 특수교육, 1997청각장애아 교육, 이규식 석동일 외, 학지사, 2004 청각학, 이규식 석동일, 대구대
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장애인의 미술치료의 중요성과 당위성을 알아보았지만 프로그램이 종료됨을 아쉬워하며 본 연구를 마무리하고자 한다.
<참고문헌>
김진숙 역. 1998. 만다라를 통한 미술치료, 서울:학지사
강영실. 2005. 장애인복지의 이해, 서울:도서출판신
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장애인복지의 이해. 도서출판 신정.
김혜숙(2003). 가족치료 이론과 기법. 학지사
오혜경(2001). 장애아동 가족지원에 관한 고찰. 사회복지리뷰.
서혜영(1991). 장애아 어머니의 적응과 사회적 지원에 관한 연구. 연세대학교 대학원석사학위 논문.&n
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장애아동의 보행능력을 신장시켜주기 위해서는 청지각 등의 감각을 활용한 훈련이나 놀이가 필요할 것이다.
참고문헌
박순희, 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전 교육서비스, 도서출판 특수교육
임안수, 시각장애아 교육 기초, 한국
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