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시작
1.2 경제적 방임주의의 종결
1.3 뉴딜정책과 세계대전
2. 뉴딜정책의 내용과 영향
2.1 뉴딜의 출현
2.2 농업정책적 측면
2.3 산업정책적 측면
2.4 노동법적 측면
3. 뉴딜정책의 평가
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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정책 비교
1. 대공황의 정부대응정책 - 뉴딜정책을 중심으로
2. 현 금융위기의 정부대책
-주요국가 중앙은행의 지원내용(단위10억)-
3. 각 시기 정부정책의 유사점
4. 각 시기 정부정책의 차이점
<참고문헌>
Part 4. 제도화된 협정의 변
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정책 14
3.1 덴마크의 정책 14
3.1.1 덴마크의 신재생에너지 정책 추진 과정 14
3.1.2 덴마크의 향후 신재생에너지 정책의 방향과 내용 14
3.2 노르웨이의 정책 15
3.2.1 카본제로(Carbon Zero) 정책 15
3.2.2 CCS 관련 정책 16
3.3 스웨덴 정책 16
3.3.1 스웨
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루즈벨트의 친소정책(1933~1945)》, (신서원, 1998).
김봉준, 《카우보이들의 외교사》, (푸른역사, 2006).
한국미국사학회, 《사료로 읽는 미국사》, (궁리, 2006).
권용립, 《미국 대외정책사》, (민음사, 1997).
이범준, 《美國 外交政策: 理論과 實際》
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내용을 바탕으로 한 페리보고서는 김대중 정부의 포괄적 대북 접근 방식을 수용했다는데 첫 번째 특징이 있다. 과거 제네바 핵합의와는 달리 김대중 대통령과의 면담을 통해 한국의 입장을 파악한 뒤 대북 포용정책을 궁극적으로 수용하였다
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정책형성과정 단계마다 정책참여자와 이들 간의 관계가 변화하고, 이러한 관계에 따라 정책내용이 결정되었다. 약사회, 병원협회, 의사협회가 의약분업 연기를 청원하였고 다양한 정치적 로비활동으로 인해 보건복지위원회에서 의약분업 시
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내용 및 방법 2
제3절 선행연구 검토 2
제2장 청년실업의 실태 및 원인 3
제1절 청년실업의 실태 3
제2절 청년실업의 원인 7
제3장 외국의 청년실업 정책 및 시사점 14
제1절 미국 14
제2절 영국 17
제3절 독일 19
제4절 시사
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정책적 과제와 대책\", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, \"특수교육확대와 특수학급의 설치\", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,\"통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구\",대구대학교 교육
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정책적 과제와 대책”, 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급의 설치”, 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구”,대구대학교
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정책 목표달성에 보다 성공적이었고, 또 보다 안정되고(stable) 지속적인(steady and continuous) 특성이 있어 보다 예측가능성이 높은 정부형태이기에 대통령제보다 우월하다고 주장한다. 레이파트(Lijphart 1984)에 의하면, 단일정당에 의한 다수내각
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