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교육학 개론, 도서출판 하우, 2021
강현화 외, 한국어교육학개론, 한국방송통신출판문화원, 2020
김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대학교출판부, 2012
황인권, 한국어 발음 교육의 실제, 푸른사상, 2016
양순임, 한국어 발음교육의
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과정임을 다시 확인했다. 한국 교육 현실을 개선하기 위해서도 루소의 사상을 현대적으로 적용할 필요가 있으며, 이는 교육자의 역할과 교육 제도의 혁신을 통해 가능하다. 교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤 루소의 저서 중 1권을 선
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교육은 ‘인간을 인간답게 만드는 일’이며, 루소의 사상은 이 목표를 향한 나침반이 된다.
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참고문헌
1. 루소, 『에밀』, 박문사, 2015.
2. 김신일, 『교육고전의 이해』, 교육과학사, 2024.
3. Dewey, J., Experience and Education, 1938.
4. 김아영, 「루소
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교육대학원. 교육심리학
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로의 동기위계설 이론의 형성과 기본 개념
2) 다섯 단계 욕구의 구체적 내용
3) 교육 현장에서의 적
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교육론-다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 한국 사회가 나아가야 할 방향을 생각해 보시오
지금으로부터 약 14년 전인 지난 2007년 8월, 국내 체류 외국인의 숫자가 사상 처음으로
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루어진다. 이러한 모방은 단계나 과정으로 볼 수 없다. 플라톤은 모방에서 감각과 지각을 구분하지 않았다.
5, 정의 사상의 교육적 가치
『국가』는 플라톤 철학사상이 성숙기에 접어든 시점을 대표하는 중요한 저작으로, 가장 널리 알려진 대
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과정으로 자리매김하며, 사회는 다양성을 존중하는 성숙한 공동체로 나아갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조화태, 김계현, 전용오. (2012). 인간과 교육. 방송통신대학교 출판문화원.
이혜진. (2008). 루소의 자연주의 교육사상이 현대교육에 미
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
신명희(2010). 교육심리학. 학지사.
L. Kohlberg 저, 김민남 역(2004). 도덕발달의 철학. 교육과학사.
William Crain 저, 송길연 외(2011). 발달의 이론. 시그마프레스.
박범석(2004). 서구 근대의 지식관 형성배경에
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과정에 관한 연구‘/ 김정기 / 한국행정사학지/2014, no.34, pp.283 - 305
- ‘새마을 운동이란’ /행정안전부 국가기록원/하재훈 박사
- ‘새마을 운동’ /네이버 지식백과 한국사 사전2-역사사건,문화와 사상 /형설출판사
https://terms.naver.com/entry.naver?
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교육사업
노인문해교육
-이준우, 임은화 외 1명 파란마음 2011.10
노인교육의 실체
-기영화 학지사 2007.05
노인교육의 이론과 실제
-류종훈 학문사 2002.03
노인과 스마트미디어 교육
-장유정 커뮤니케이션 북스 2017.01
노인의 사회역할 상실에 따른
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