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2세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견
OO는 미술 활동 시 자신이 원하는 색깔이나 도구만 사용하려고 고집을 부립니다. 음악 활동에서도 자신이 좋아하는 노래만 반복해서 부르려고 하는 경향이 있습니다.
부모의견
집에서도 그림 그리
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예술 경험 영역의 개념
1) 예술경험 영역
2) 교육목표
2. 예술 경험 영역의 교사 지침
1) 2세 미만
2) 2세
3) 3-5세
3. 예술경험 영역을 위한 환경 구성
1) 음악과 동작활동을 위한 환경
2) 미술활동을 위한 영역
3) 가작화
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2세
구분
영역
상담내용
예술
경험
-교사의견: 미술이나 음악 활동 시에도 친구들이 하는 것을 유심히 보고 따라 하며 참여합니다. 친구가 그림을 그리면 같은 색깔을 사용하거나 비슷한 모양을 그리려고 하고, 친구가 노래를 부르면 따라 부
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예술적 표현을 경험한다.
만2세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
일상생활
감기에 걸린 영아가 콧물이 흐르자 “콧물 나요”라고 말한다. 교사가 콧물을 닦아주고, OO가 스스로 닦아 볼 수 있도
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예술적 표현을 경험한다.
만2세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만2세
영역
관 찰 내 용
일상생활
감기에 걸린 영아가 콧물이 흐르자 “콧물 나요”라고 말한다. 교사가 콧물을 닦아주고, OO가 스스로 닦아 볼 수 있도
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영역
5) 자연탐구 영역
6) 예술경험 영역
만 2세 영역별 보육의 계획 및 실제(일과운영, 환경구성)
1) 기본생활 영역
2) 신체운동 영역
3) 사회관계 영역
4) 의사소통 영역
5) 자연탐구 영역
5) 예술경험 영역
참고문헌
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예술은 예술가의 창조행위의 산물이다. 그것은 자신의 열정과 정서를 작품속에 심어넣어주는 것이다. 그것은 삶의 부단한 변화와 창조를 인정하는 것이다. 예술은 따라서 삶의 가치보전이자 상승의 인식을 잘 나타내어주고 있는 것이다.
아
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2세7세 표현기법중심으로(수원대학교 : 조형예술학과(유아동미술) 2017. 2) 1.
서론
2.
본론
(1) 로웬펠드의 미술표현 발달단계
1) 난화기
2) 전도식기
3) 도식기
4) 또래 집단기
5) 의사실기
6) 결정기
(2) 켈로그
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열정이 가득차야 할 것이다. 마치 이 책에 나온 교사들의‘연구모임’처럼 말이다.
그 열정이 모이면, 수업을 예술로 바꿀 수 있는 아이디어가 떠오를 것이며, 이러한 열정과 아이디어가 모여 수업은 예술로 승화되어 비로소 교실은 무엇보다
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예술교육
문화예술교육에서 어디에 초점을 두든 그것은 가능한 한 교육의 논리에 충실하게 진행되어야 한다. 기초교육 단계에서 문화예술교육은 문화예술에 대해 가르칠 만한 수준에 있고, 문화예술을 가르치는 것에 대한 열정을 가지고 있
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