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노란색, 이건 빨간색이에요”라고 색을 말한다. 잎을 손바닥에 올려놓고 “바삭해요”라고 말하며 관찰한다. 교사가 “왜 이렇게 됐을까?”라고 묻자 “가을이라서 그래요”라고 대답한다. 만 2세 10명 1학기 2학기 영아 관찰일지(일상)
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주워 “이건 노란색, 이건 빨간색이에요”라고 색을 말한다. 잎을 손바닥에 올려놓고 “바삭해요”라고 말하며 관찰한다. 교사가 “왜 이렇게 됐을까?”라고 묻자 “가을이라서 그래요”라고 대답한다. 만 2세 10명 2학기 영아 관찰일지
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예술경험
노래나 리듬에 맞춰 음으로 표현하기도 하며 클레이, 밀가루 등 촉감놀이에 흥미를 많이 보이며 오랜 시간 활동합니다. 색깔에 간심이 많으며 좋아하는 색이 정확하여 한정적인 색을 사용합니다. 다양한 색을 접할 수 있도록 돕고
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2세 OOO관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
교사가 OO와 함께 부채를 만들어 보는데 관심을 갖고 활동 영역에 다가온다. “OO도 이거 할래요” 라고 말하고는 OO가 했던 활동을 생
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예술경험
OO가 요리활동을 하기 위에 자리에 앉는다 교사에 설명을 듣고 소세지 위에 밥을 손으로 뭉쳐서 자신이 만든 음식을 친구와 비교해보고 내가 만든 음식을 먹어본다. 오감으로 느끼고 만들어 보는 요리 활동을 경험해 본다.
자연탐구
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스스로 행할 수 있음. 특히, 배변 후 손을 씻으며 청결한 생
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스스로 행할 수 있음. 특히, 배변 후 손을 씻으며 청결한 생
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스스로 행할 수 있음. 특히, 배변 후 손을 씻으며 청결한 생
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스스로 행할 수 있음. 특히, 배변 후 손을 씻으며 청결한 생
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2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스스로 행할 수 있음. 특히, 배변 후 손을 씻으며 청결한 생
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