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2. 지식경영의 전략적 차원의 특징
전략적 차원
무형자산이 매우 실질적인 것이라는 사실의 인식이 중요
지식네트워크와 같은 무형재산은 구체적인 활동의 결과로 축적되는 실질적 자산임
따라서 여타 유무형의 자산과 교환이 가능한 실
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자료들
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구성주의가 교육현장에서 새로운 패러다임으로 등장하게 된 데에는 사회 역사적인 변화를 전제로 한다. 즉 현대사회는 산업사회를 지나 이제 정보화사회로 접어들었다. 산업화를 위해 강조되던 집단화, 표준화, 보편화, 확
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자료
최석영, 식품오염, 울산대학교 출판부
김종국, 첨단 환경기술, 환경관리 연구소
츠네카게 쥰이치, 환경호르몬 위기, 한국생산성본부
류병호, 공포의 환경호르몬과 지구촌, 경성대학교 출판부
하상안 배하룡 이경호 정근욱 공저, 인간과
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시험성적 중심으로~
- 입학자격 : 출신성분 따짐, 고등중학교 졸업자, 만경대학원 유자녀학원 등에서 11년교육 마친자, 고등중학교 정도의 성인교육 받은자, 특히 교원대학 → 정치사상성과 품성 중시함.
- 입학시험 통과학생 분류 : 직통생(당,
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자료수집방법 -------------------------------- 14
1. 조사대상 ---------------------------------------------- 14
2. 자료수집방법 ------------------------------------------- 14
제2절 측정도구 및 분석방법 ----------------------------------- 15
1. 측정도구 ------------------
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대학의 자율화와 기여입학
(3) 대학교육재정의 확대방안
Ⅳ. 요약
부록: 학자들의 소고
지식기반사회에 대비한 고등교육
교육이념은 이미 있다.
지적호기심의 개발
명문대학의 반성
지식기반사회에서의 과학기술교
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자료 분석 방법 .
제4절 연구 설계 및 연구 모형
제 5 장 조사결과 분석
제1절 조사 대상자의 일반적인 속성
제2절 보육 서비스의 질적 수준 분석
제3절 보육 서비스 만족도 분석
제4절 보육 서비스 질과 서비스 만족도에 대한 상관관계 분
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따른 유형
3. 주관적 행복감에 미치는 요인
Ⅲ 이론적 배경
1. 주관적 행복감의 정의
2. 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인
3. 은퇴
Ⅳ 연구방법
1. 분석자료 및 대상
2. 조사도구
Ⅴ 연구결과 및 제언
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자료를 수집하고 분석하여 필요한 정보를 얻어야만 할 것이다. 바로 통계학은 이러한 과정에 관한 과학적이고 체계적인 이론과 방법들로 구성되어 있다. 따라서 우리는 통계학을 다음과 같이 정의 할 수 있다.
‘통계학이란 해결하고자 하는
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입학자격 및 방법
(3) 교육과정
(4) 교육비의 부담
(5) 졸업학력 인정
(6) 취학의무 및 수업등 방해행위 금지(교육법 제 103조의 6)
(7) 취학편의
(8) 정부지원
4) 공공복지시설
(1) 근로 청소년 회관
(2) 대형 구판장
(3) 근로청소년 임대아파트
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