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광주교육대학교 교육대학원, 2007
박상호, 초등교육론, 서울 : 집문당, 1997
이진교, 슬기로운 생활과 교육과정 내용의 적합성, 대구교육대학교, 1999
이정화, 슬기로운 생활과 Lett\'s Science Activity Book의 외형적 체계 및 내용의 비교, 초등학교 1학년
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대학출판사 1. 서론
2. 숲의 개념
3. 숲의 중요성
4. 대기오염의 피해
5. 대기오염에 의해 숲 생태계에 미치는 영향
6. 종다양성과 숲
7. 생태계다양성과 숲
8. 숲의 생물다양성 확보를 통한 생태계 회복을 위한 방안
9. 결론
10. 참고자료
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자료(Documents)
4. 반성적 자기 평가지(Reflection Sheets)
5. 조언자들의 의견(Comments From Other Audiences)
6. 목차(Table Of Contents)
7. 분류표(Label)
8. 활동 수행일지(Journals)
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의
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대학교 정책과학연구소, “북한이탈주민의 사회적응에 관한 연구” (2003. 12)
이금순, “탈북자 문제 해결방안” 통일연구원
제성호, “베트남탈출난민에 대한 국제적 보호 ; UNHCR의 활동 중심으로” (1996. 7)
◇ 기사
OhmyNews, “베를린 장벽이 다
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지향하는 일반적인 정신 또는 태도
2)대한민국 국회의 발전 : 구조의 분화와 기능의 전문화
2.부정적 요인
1)혁명과 민주화 운동 세력의 정권확보 불가
2)정당정치의 불안정성 및 비제도화
Ⅴ.결론(분석 및 평가)
Ⅵ.참고자료
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광주교육대학교 교육대학원, 2007
이병진, 초등교육학개론(개정판), 서울 : 문음사, 1999
초등학교 1학년 슬기로운 생활 지도서, 교과서 Ⅰ. 슬기로운생활교과(슬기로운생활교육) 무리짓기학습
1. 무리짓기학습의 정의
2. 무리짓기학습의 방
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발전과 녹색성장
3. 기후변화 및 지구온난화의 발생원인
4. 기후변화의 영향
1) 자연생태계
2) 사회·경제 시스템
3) 인간의 건강
5. 지구온난화와 국제적 대응
6. 지구온난화로 인한 피해
7. 지구 온난화에 대한 대책방안
참고자료
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광주 : 광신인쇄 출판사, 1993
* 송명환, 중등학교 체육수업의 교사 집단 특성별 학습시간(ALT-PE) 분석연구, 서울대 대학원 박사학위 논문, 1988
* 정병기·홍기룡, 사회과 교육론, 서울 : 교육 출판사, 1995
* 최진황, 영어수업모형과 교실영어, 서울:
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대학원 1. 서론
2. 본론
(1) 정신적으로 건강하다는 것은?
(2) 한국의 정신보건정책
(3) 한국 지역사회정신보건사업
(4) 한국 정신보건복지의 현실
(5) 한국 정신보건법의 개정방향
(6). 외국의 정신보건 관련사례.
(7) 한국신문에 나타
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자료 참고
Ⅸ. 청소년폭력의 예방 대책
1. 청소년들의 공동체 의식 함양
2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템 구축
4. 건강한 사회 건설, 바람직한 문화 활동 권장
Ⅹ. 청소년폭력 근절 방안
1. 청소년폭력에
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